Участие в офлайн-вебинаре «Самостоятельная игровая деятельность дошкольников: развивающий потенциал игры, создание условий для проявления игровой инициативы» (объем 4 ч.)

Самостоятельная игра - это деятельность ребёнка, которая возникает по его инициативе тогда, когда ему захочется, с теми предметами, какие больше нравятся, и заканчивается, когда ребёнок наиграется.
Именно в такой непринуждённой ситуации, и не заметно для себя, без напряжения и усталости ребенок приобретает социальный опыт, учится думать, общаться и творить.
На вебинаре слушатели познакомятся со способами стимулирования самостоятельной игровой деятельности, которая развивает важные личностные качества дошкольников, подразумевающие инициативность, независимость, адекватную самооценку и принятие на себя ответственности за свои действия и поступки.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Развивающий потенциал самостоятельных игр в развитии дошкольника.
2. Особенности самостоятельной игры.
3. Проблемы педагогикой свободной игры.
4. Причины ухода самостоятельной игры из дошкольного детства.
5. Условия, способствующие возвращению самостоятельной игры в ДОО.
6. Возрастные особенности проявления детской игровой самостоятельности.
7. Основные направления поддержки детской инициативы в игровой деятельности.
8. Обогащение игрового опыта детей.
9. Способы стимулирования игровой деятельности.

Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО "Издательство "Учитель".