Участие в офлайн-вебинаре «Портфолио дошкольника как инновационная технология в образовательном процессе ДОО: функции, структура, содержание, варианты составления и оформления» (объем 4 ч.)

Портфолио - способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений ребенка в определенный период его развития, важнейшая точка соприкосновения во взаимодействии "педагог - ребенок - родитель", метод оценивания реальных достижений дошкольника. Цель портфолио - увидеть картину значимых образовательных результатов в целом, обеспечить отслеживание индивидуального прогресса ребенка в широком образовательном контексте, показать его способность практически применять приобретенные знания и умения.
Вебинар сформулирует цели и задачи образовательной технологии "Портфолио"; обозначит требования к структуре портфолио дошкольника, остановится на его видах; вычленит сходство и различие между "Портфолио дошкольника" и "Портфолио ученика".
Ведущий вебинар обратит внимание слушателей на важную характеристику портфолио - рефлексивность; познакомит с критериями оценки портфолио; подскажет, как заинтересовать родителей в сборе материалов для портфолио; рассмотрит недостатки технологии и причины трудностей с ведением портфолио.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Цель, задачи и функции образовательной технологии "Портфолио".
2. Компонентная структура портфолио.
3. "Портфолио дошкольника" и "Портфолио ученика": сравнительная характеристика.
4. Варианты оформления портфолио дошкольника.
5. Содержание портфолио дошкольника.
6. Критерии оценки портфолио.
7. Портфолио дошкольника как форма взаимодействия педагога с родителями.
Ведущий вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения "Волгоградская школа-интернат № 1"; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ "Волгоградская школа-интернат № 1".