Участие в офлайн-вебинаре «Особенности семейного воспитания детей с особыми образовательными потребностями» (объем 2 ч.)

На современном этапе развития системы образования возникает необходимость взаимодействия педагогов с семьями, имеющими детей с особыми образовательными потребностями. Это обусловлено проблемами в межличностных отношениях между детьми с инвалидностью и их родителей, неадекватная оценка своего ребенка, имеющего проблемы в развитии, жестокого обращения с ним. Поэтому семьи с детьми с инвалидностью нуждаются в социальной и психологической поддержке. Развитие ребенка с особыми образовательными потребностями в большой степени зависит от благополучия его семейной ситуации, от адекватного участия родителей в его физическом и нравственном развитии, надлежащих воспитательных воздействий.
Адекватное понимание родителями причин отклонения от нормального развития ребенка, а также возможных последствий, является необходимым условием для правильно организованного воспитания ребенка. Помощь детям с особыми образовательными потребностями требует социально-педагогической поддержки их семей.
На вебинаре слушатели познакомятся с основными специфическими особенностями детей с ОВЗ, а также с особенностями воспитания детей с особыми образовательными потребностями.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Психолого-педагогические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья.
2. Проблемы родителей, имеющих ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
3. Особенности семейного воспитания ребенка с ограниченными возможностями.
4. Рекомендации для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ.

Ведущий вебинара: Кайзер-Симон Нина Сергеевна, учитель математики, учитель-дефектолог ГКОУ "Волгоградская школа-интернат №1"; руководитель методического объединения учителей-предметников, член методического совета школы-интерната, специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ "Волгоградская школа-интернат №1".