Новогодняя суперакция! Только с 9 по 11 декабря скидки до 50%! Получить промокод на скидку

Познавательно-исследовательская деятельность детей 6-7 лет. Практико-значимый проект "Посмотри, как хорош мир, в котором ты живешь!"

Отзывы
В избранное
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Есть на складе

Заказать в ближайшем магазине

111 руб.

Заказать

Нашли дешевле? Снизим цену!

Подписаться на снижение цены

Код	4446
Авторы-составители	Похващева Т. А., Ларина Т. Н., Суркова М. В., Пугачева М. В., Шубенок Е. Л., Ильина О. И., Благоразумова Е. В. и др.
Издательство	Учитель, 2024
Серия	ФГОС ДО: практика реализации. Инновационная деятельность
ISBN	978-5-7057-4394-0

Страниц	41
УДК	372.3/.4
Штрихкод	9785705743940
Размеры (Ш x В x Т)	197 x 285 x 1 (мм)
Обложка	припрессовка глянцевой плёнкой
Переплёт	мягкая, скрепка
Вес	74 г

Дополнительные характеристики

В пособии представлен практико-значимый проект "Посмотри, как хорош мир, в котором ты живешь!", обеспечивающий комплексный подход в работе с детьми старшего дошкольного возраста, разработанный на основе реализации образовательных областей "Познавательное развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие" с учетом основных положений ФГОС ДО и предусматривающий активное участие каждого ребенка в различных видах деятельности совместно со взрослыми. Реализация проекта предоставляет широкие возможности для формирования интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей, укрепления физического, психического и социального здоровья воспитанников и способствует многогранному развитию дошкольников, успешности каждого ребенка, достижению качественных результатов педагогической деятельности.
Предназначено воспитателям, заместителям заведующих, старшим воспитателям ДОО;
полезно родителям.

Подробное описание

Введение

…Будущее России, наши успехи зависят от качества образования и здоровья людей, от их стремления к самосовершенствованию и использованию своих навыков и талантов…

В. В. Путин

В отечественной педагогике с 50-х годов определилось новое направление, занимающееся конструированием оптимальных обучающих систем, проектированием учебных процессов. Было введено понятие «педагогическая технология». Один из главных признаков педагогической технологии – обязательность воспроизводства обучающих операций и возможность их повторения любым педагогом. То есть педагогическая технология – это инструмент, с помощью которого педагог осуществляет процесс воспитания и образования детей. Только тот педагог, который владеет технологией, ее теоретическими основами, методами и приемами, способен в процессе воспитания и обучения детей правильно применить ее и получить хороший результат.

Одной из современных педагогических технологий, адаптированной к дошкольному детству, является технология проектной деятельности, стержень которой – самостоятельная исследовательская, игровая, познавательная, творческая деятельность детей, в процессе которой ребенок познает себя и окружающий мир, воплощает новые знания в реальные продукты.

Для повышения качества образовательного процесса и уровня проектировочных умений творческой группой педагогов дошкольного образования разработан долгосрочный практико-значимый проект «Посмотри, как хорош мир, в котором ты живешь!». Проект направлен на познавательное, личностно ориентированное развитие детей старшего дошкольного возраста, включает 11 разных по тематике и продолжительности подпроектов, которые внесены в комплексно-тематическое планирование образовательного процесса с детьми подготовительной к школе группы.

Реализация проекта осуществляется через все виды детской деятельности и включает в себя как совместную деятельность детей и взрослого, так и самостоятельную деятельность детей, а также предполагает тесное сотрудничество с родителями, которые становятся непосредственными участниками образовательного процесса.

В приложении к проекту представлен один из подпроектов «Путь к звездам», который способствует формированию мотивированной познавательной деятельности, развитию благоприятных межличностных отношений в группе детей. Организованные в форме игры «Космические путешествия», рассказы педагога о наших соотечественниках, ступивших на порог Вселенной, помогут пробудить у детей интерес к познанию космоса.

Результаты реализации проекта подтвердили значимость технологии проектной деятельности в образовательном процессе ДОО. Технология помогает научиться работать в команде, создавать собственный алгоритм действий для достижения поставленной цели; педагоги приобретают свободу выбора способов и видов деятельности. Даже неудачно выполненный проект способствует развитию профессионализма. Анализ проектной деятельности и понимание ошибок создают мотивацию к повторной деятельности, побуждают к самообразованию.