Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре «Эстетотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)

Наиболее современными здоровьесберегающими образовательными технологиями, по мнению педагогов-практиков, признаны методы эстетотерапии. Эстетотерапия основана на терапевтическом, корригирующем действии художественной формы и эстетических чувств.
Ведущий вебинара сформулирует цель и задачи эстетотерапии; перечислит методы формирования у детей правильного отношения к прекрасному; проанализирует кластер "Эстетотерапия", состоящий из трех модулей: красота звуков, красота зрительных образов, красота движений; уточнит, что можно воздействовать на воспитанников образами неорганической природы (радуга, звезды, горные вершины и т.д.) и произведениями искусства (живопись, музыка, скульптура и т.д.); структурирует средства эстетотерапии в дошкольной образовательной организации и в работе с младшими школьниками.
Вебинар обратит внимание слушателей на многообразие технологий, входящих в основное понятие темы, приведет примеры использования эстетотерапии в рамках образовательных областей (по ФГОС), а также выделит аспекты эстетической культуры, позитивное влияние на развитие которых обеспечивает эстетотерапия.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Эстетотерапия как здоровьесберегающая технология: сущность понятия, цели и задачи, влияние на развитие эстетической культуры.
2. Методы формирования у детей правильного отношения к прекрасному.
3. Эстетическое воздействие на воспитанников звуками.
4. Эстетическое воздействие на детей движениями.
5. Эстетическое воздействие на воспитанников зрительными образами.
6. Основные средства эстетотерапии в работе с дошкольниками и младшими школьниками.
7. Использование эстетотерапии в рамках образовательных областей (ФГОС ДО).
Ведущий вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения "Волгоградская школа-интернат № 1"; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ "Волгоградская школа-интернат № 1".