Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 11.12.2020 «Чувство юмора как важнейший компонент профессиональной компетенции и педагогического оптимизма современного учителя» (объем 4 ч.)

Юмор - педагогическое средство, в основе которого лежит осознание участниками коммуникаций различного вида несоответствий (между ожидаемым и случившимся, между видимым и реальным и т. д.), связанных с комическим эффектом. Это осознание снимает психологическое напряжение и способствует созданию доброжелательных взаимоотношений. Включение в педагогический процесс средств, методов и приемов педагогического воздействия, основанных на знании психолого-педагогического потенциала юмора, специфики процессов восприятия и проявления его детьми, может стать существенным резервом повышения эффективности процесса обучения, воспитания и развития личности.
Вебинар познакомит слушателей с разновидностями юмора и его функциями, критическим аспектом смеха; подчеркнет недопустимость высмеивания обучающихся; структурирует оригинальные и репродуктивные формы создания смеха.
Ведущий вебинара также обратит внимание на расстройства невротического спектра, связанные со смехом.
Содержание вебинара будет проиллюстрировано практическими примерами для разных уроков.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Юмор: сущность понятия, разновидности, условия возникновения.
2. Функции чувства юмора в педагогической деятельности.
3. Приемы педагогического воздействия с использованием юмора.
4. Оригинальные и репродуктивные формы и средства создания смеха.
5. Психолого-педагогический потенциал чувства юмора как средства повышения эффективности процесса обучения, воспитания и развития личности.

Ведущий вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения "Волгоградская школа-интернат № 1"; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ "Волгоградская школа-интернат № 1".