Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре «Проектирование предметно-игрового пространства для формирования первичных астрономических представлений старших дошкольников» (объем 2 ч.)

"Астрономия для дошкольников" - актуальное направление, которое в настоящее время начинает активно применяться педагогами в ДОО. Правильно построенная работа по формированию основ научных знаний стимулирует мыслительную деятельность ребенка, способствует познавательной, творческой активности, развитию воображения. Большую функциональную значимость в формировании первичных астрономических представлений имеет организованная предметно-игровая среда.
Однако вопрос создания предметно-игрового пространства для формирования первичных астрономических представлений детей дошкольного возраста на сегодняшний день недостаточно разработан в теории и практике дошкольного образования.
В ходе данного мероприятия будут рассматриваться основы содержания познавательного блока по астрономии для дошкольников; вопросы проблем и способов их решения при создании предметно-игрового пространства; с помощью концептуальной модели раскрыты основные аспекты организации развивающей предметно-пространственной среды.
Слушатели смогут получить практические материалы для планирования образовательной деятельности по теме "Астрономия для дошкольников": паспорт функционального модуля; шаблон примерного планирования деятельности с детьми; конспекты непосредственно образовательной деятельности; картотеки игровых заданий, опытов, наблюдений, исследовательской деятельности; список познавательной литературы; список детской художественной литературы.
Материал вебинара будет интересен для педагогов, планирующих проведение образовательной деятельности с детьми в рамках дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы по астрономии, а также для реализации лексической темы к Дню космонавтики.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Актуальность, инновационность и перспективы развития направления "Астрономия для дошкольников".
2. Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды для формирования первичных астрономических представлений у детей старшего дошкольного возраста: требования, принципы, алгоритм создания, показатели качества.
3. Концептуальная модель предметно-игрового пространства по модулю "Астрономия для дошкольников".

Ведущий вебинара: Добротина Ирина Александровна, старший воспитатель высшей квалификационной категории МДОУ "Детский сад № 176" г. Ярославль.