Участие в офлайн-вебинаре "Занимательная психология: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников" (объем 4 ч.)

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят особенности развития памяти, речи, внимания, восприятия и мышления у детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также получат практические рекомендации по использованию дидактических игр и занимательных упражнений на развитие психических процессов у дошкольников и младших школьников.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Закономерности психического развития детей дошкольного и младшего школьного возраста.
2. Формирование зрительного восприятия и воображения у дошкольников и младших школьников.
3. Особенности развития памяти у дошкольников и младших школьников.
4. Игры для развития памяти. Мнемотехника. Игры и упражнения на развитие зрительной, слухоречевой и двигательной памяти.
5. Особенности развития мышления в дошкольном и младшем школьном возрасте. Игровые упражнения для развития мышления.
6. Игры, развивающие внимание и слуховое восприятие.
7. Особенности развития речи дошкольников и младших школьников.
8. Игры, развивающие силу голоса, темп речи и речевое дыхание.
9. Игры, способствующие развитию понимаемой речи. Игры, формирующие правильное звукопроизношение. Игры, способствующие пониманию и формированию грамматических конструкций.
10. Статические и динамические упражнения.

Ведущий вебинара: Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МОУ СШ № 103 г. Волгограда; Почетный работник общего образования Российской Федерации.