Города-герои России: листая истории славные страницы. Классные часы, уроки мужества, викторины, конкурсы

Подробное описание

Введение

Имена городов-героев: Москва, Ленинград, Киев, Минск, Одесса, Севастополь, Новороссийск, Керчь, Тула, Мурманск, Смоленск – и героической Брестской крепости вписаны золотыми буквами в летопись истории Великой Отечественной войны.

Почетное звание «Город-герой. Город воинской славы России» – это знак уважения и благодарности Победителям, тем людям, которые одолели фашизм и принесли свободу народу нашей страны и всей Европы. Героическая  борьба, доблесть, подвиги и мужество защитников, сыновей и дочерей Отечества, – это пример для школьников. Дети должны  знать о славной летописи городов-героев, о тех исторических событиях, которые формируют патриотическое сознание, гражданское мировоззрение молодого поколения.

Только воспитывая уважение к памяти, можно сформировать такие качества личности, как гражданственность, патриотизм, социальную ответственность и компетентность. Школьники при-обретут социальные знания, выработается позитивное отношение их к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, труд).

Результат воспитания получим только тогда, когда воспитательная деятельность не будет оторвана от опыта ребенка и актуальна для него, формирует целостное мировоззрение, универсальные действия, необходимые для дальнейшей жизни. Ребенка привлечет новизна  или творческое  дело. Поэтому нужна гибкая форма и  разнообразное содержание, нестандартные варианты.

В пособии представлены подробные сценарии классных часов, уроков мужества и памяти, литературно-музыкальные композиции, конкурсы и викторины различной тематики: о полководцах и героях  Великой Отечественной войны, об основных битвах, о городах-героях и памятных местах.

В издательстве «Учитель» выпущены в дополнение к пособию тематические плакаты «Города-герои», где наглядно представлен материал для развития интеллектуальных, духовных, эстетических и личностных качеств ребенка, его творческих способностей.

Пособие могут использовать заместители директоров, классные руководители, учителя общеобразовательных организаций, организаторы внеурочной деятельности, педагоги дополнительного образования для проведения бесед, интеллектуальных игр, конкурсов, классных часов, уроков мужества, мира и памяти.

Содержание

Введение    3

Классные часы, уроки мужества,  мира и памяти    5

Л. Ю. Буренко

Героям битвы за Севастополь    5

О славной летописи города Керчи    13

В. Г. Денисова

Сталинградская битва –  подвиг навеки    22

В. В. Зорина

Славься, мой Сталинград (классный час, посвященный годовщине разгрома фашистских войск под Сталинградом (устный журнал))    34

Г. М. Цыбулина

Помнят люди    39

Рассказы о песнях военных лет    43

Дж. С. Гиносян

Урок мужества «Вечно живые» (заочная экскурсия на Мамаев курган)    50

И. И. Варакина, С. В. Парецкова

9 Мая – День Победы    58

И. О. Усатова

«Никто не забыт, ничто не забыто…» (классный час – конкурс)    72

Л. В. Матвеева

Урок мира    79

Т. А. Черникова

Великая Отечественная война –  это не только прошлое    87

Игры, викторины, конкурсы    94

Полководцы и герои  Великой Отечественной войны (викторина)    94

Славные страницы городов-героев (викторина)    100

Н. И. Ерёменко

Сталинградская битва (конкурс)    106

П. Ф. Куклин

Конкурс «Победа!» (игра-викторина)    109

Музыкальные памятники (викторина на тему «Песни Великой Отечественной войны»)    112

Поэзия и верность народу (викторина)    116

Т. А. Корнева

Сталинградская битва (игра)    120

Великая Отечественная война (игра)    127

Литературно-музыкальные композиции  и устные журналы    137

Н. Г. Растегаева

«Этот праздник со слезами на глазах…» (литературно-музыкальная композиция,  посвященная Дню Победы)    137

«Мы помним всех тех,  кто спас Русскую землю…» (устный журнал, посвященный празднику Победы)    155

Сталинград – столица нашей Победы (литературно-музыкальная композиция)    171

«Велик народ, в биографии которого был Сталинград» (устный журнал)    184

Т. М. Плохотник

Человек и война (обзор книг о Великой Отечественной войне)    196

Литература    207