Участие в офлайн-вебинаре «Современное дошкольное образование: инструменты оценки и улучшения условий для детского развития» (объем 2 ч.)

"То, что можно измерить - можно улучшить". Насколько это справедливо для дошкольного образования? С одной стороны - менеджмент как искусство управления, в том числе управления качеством, безусловно прав. Однако, как можно померить качество образования? Оно неощутимо, физически не определяемо, его оценка зачастую субъективна. Результаты дошкольного образования имеют отсроченный эффект и невозможно установить четкие причинно-следственные связи. При этом, закон "Об образовании в Российской Федерации" предоставляет это почетное право (оценивать качество) - дошкольным организациям.
Вебинар посвящен важным вопросам: как дошкольной организации разработать свою систему оценки качества; какими инструментами можно воспользоваться, чтобы получить адекватные, корректные результаты; какую информацию дает внешняя оценка качества и что с этим делать дальше?

Содержательные вопросы вебинара:
1. Что такое оценка качества и как она применима в дошкольном образовании?
2. Внутренняя (внешняя) оценка качества: инструментарий, обработка результатов.
3. Инструментарий оценки качества, его ограничения (субъективность, относительность и др.).
4. Как могут быть сопоставлены внутренняя и внешняя оценка качества?
5. Количественные и качественные результаты в педагогике.
6. Разработка системы оценки качества в ДОО.
7. Управленческие действия по результатам оценки качества.

Ведущий вебинара: Мухина Александра Иннокентьевна, заместитель заведующего ГБДОУ "Детский сад № 15 Пушкинского района Санкт-Петербурга"; награждена Почетной грамотой Департамента общего образования Томской области (2012 г.), Знаком отличия в труде "Ветеран труда атомной энергетики и промышленности" (2014 г.), благодарностью Главы Администрации ЗАТО Северск за активную и плодотворную работу в проведении социокультурных мероприятий, направленных на создание условий для сохранения и развития семейного благополучия (2014 г.); награждена Почетной грамотой Управления образования ЗАТО Северск (2016 г.); специалист по аттестации работников дошкольного образования; член жюри муниципального этапа Всероссийского конкурса "Воспитатель года", муниципальных конкурсов для педагогов "Лучшее видеозанятие", "Лучший наставник", "Образование в Наукограде", "Конкурс сайтов", "Конкурс программ и методик по формированию законопослушного поведения детей и подростков"; член жюри детских муниципальных конкурсов "Я рисую безопасный труд", "Героям слава!", "Капели звонкие стихов", "Юный конструктор"; эксперт фестиваля дошкольников и младших школьников "Будущий специалист Атомграда"; судья соревнований по робототехнике для дошкольников "РобоСеверск" (2015 г.), соревнований по робототехнике на кубок Губернатора Томской области (2015 г., 2016 г.); эксперт на секции "ФГОС: от документа до реализации" IV Всероссийской научно-практической конференции "Дошкольное образование: проблемы, перспективы, и возможности" (2016 г.); член конкурсной комиссии по присуждению премии Губернатора Томской области в сфере образования, науки и культуры (2014 г.); член конкурсной комиссии по присуждению стипендии Губернатора Томской области лучшим учителям (2016 г.); руководитель городского методического объединения заместителей заведующих по воспитательно-методической работе ДОУ; лауреат I степени областного конкурса "Лучший публичный доклад учреждения дошкольного образования" (2012 г.); финалист конкурса ДОУ, внедряющих эффективные модели обеспечения выполнения ФГТ в рамках проекта "Школа Росатома" (г. Москва, 2013 г.); дипломант I степени победителя Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ по педагогике в направлении "Подготовка обучающихся к выбору и педагогические сопровождение обучающихся в процессе выбора" (г. Воткинск, 2014 г.); дипломант (I место) областного конкурса "Методист года - 2016".