Участие в офлайн-вебинаре «Практикум по профессиональной коммуникации педагогов: игры, тренинги, упражнения, диагностический инструментарий» (объем 4 ч.)

Профессиональная коммуникация - общение во время выполнения профессиональных обязанностей с целью организации и оптимизации того или иного вида предметной деятельности, а именно: производственной, научной, коммерческой, управленческой и т.д. Особенность профессиональной педагогической деятельности заключается в том, что педагог постоянно находится в ситуации коммуникативного взаимодействия одновременно с тремя адресатами.
Вебинар остановится на основных терминах и понятиях профессиональной коммуникации педагогов, принципах успешной коммуникации; проанализирует качества, необходимые для успешного общения; обозначит специфические особенности профессиональной коммуникации.
Особое внимание вебинара будет обращено на средства, развивающие профессиональную коммуникацию педагогов (игры, тренинги, упражнения).
Ведущий вебинара перечислит причины, препятствующие эффективной коммуникации с учениками и другими субъектами профессионального взаимодействия.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Профессиональная коммуникация педагога: понятие, специфические особенности, принципы.
2. Диагностический инструментарий на определение уровня профессиональной коммуникации педагогов.
3. Игры, тренинги и упражнения как средства развития профессиональной коммуникации педагогов.
4. Барьеры, препятствующие эффективной коммуникации.
Ведущая вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения "Волгоградская школа-интернат № 1"; руководитель регионального методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ "Волгоградская школа-интернат № 1".