Участие в офлайн-вебинаре «Нейропсихологические игры и упражнения как эффективное средство познавательного развития детей старшего дошкольного возраста» (объем 4 ч.)

На вебинаре слушатели познакомятся с нейропсихологическими играми и упражнениями, позволяющими получить эффективный результат в познавательном развитии ребенка, а также рассмотрят комплексное нейропсихологическое индивидуальное сопровождение развития детей старшего дошкольного возраста.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Блоки мозга: энергетический блок; блок приема, переработки и хранения исходящей извне информации; блок программирования, регуляции и контроля за протеканием психической деятельности.
2. Когнитивные методы, ориентированные на формирование психических функций.
3. Методы двигательной коррекции: танцы, гимнастика, цигун, ушу, массаж, ЛФК, телесно-ориентированные психотехники.
4. Нейропсихологические игры и упражнения как средство познавательного развития дошкольников.
5. Комплексное нейропсихологическое индивидуальное сопровождение развития детей старшего дошкольного возраста: развитие внимания, дыхательные упражнения, общий двигательный репертуар, игры с мячом, растяжки, глазодвигательный репертуар, пространственные и "квазипространственные" представления, интеллектуальные процессы, обобщающая и смыслообразующая функции речи.

Ведущий вебинара: Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов МОУ СШ № 103 г. Волгограда; Почетный работник общего образования Российской Федерации.