Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре «Игровая терапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками» (объем 4 ч.)

Цель здоровьесберегающей технологии - обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые компетенции (знания, умения и навыки) по здоровому образу жизни. В Концепции дошкольного образования предусмотрено не только сохранение, но и активное формирование здорового образа жизни и здоровья дошкольников. Поэтому усилия работников дошкольных образовательных организаций направлены на оздоровление ребёнка и культивирование здорового образа жизни. Одним из средств решения обозначенных задач становятся здоровьесберегающие технологии, в том числе игровая терапия.
Вебинар раскроет цели и задачи игровой терапии, укажет на основные функции и методы игротерапии (песочный, сказкотерапия, терапия отношений, активный, пассивный, куклотерапия, освобождающий, структурированный, шахматный, музыкальный), а также обратит внимание на средства игровой терапии.
Ведущий вебинара представит слушателям разные виды игр, используемых в технологии и отметит правила поведения педагога в игре, а также остановится на требованиях к игрушкам и игровым материалам.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Игровая терапия в структуре здоровьесберегающих технологий: цели, задачи, функции.
2. Основные виды и формы игротерапии.
3. Методы и методики игровой терапии.
4. Средства игротерапии. Критерии отбора игрушек.
5. Значение и потенциал игровой терапии в работе педагога с дошкольниками и младшими школьниками.
Ведущий вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения "Волгоградская школа-интернат № 1"; руководитель регионального методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ "Волгоградская школа-интернат № 1".