Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре «Нормативно-правовая основа деятельности педагога ДОО» (объем 2 ч.)

В практике работы дошкольной образовательной организации, как и во многих других сферах, возникает множество спорных вопросов. Многим знакомы такие неприятные вещи, как "жалоба" или "обращение в вышестоящие инстанции". Современное общество характеризует отсутствие авторитетов, все сложнее становится взаимодействовать с родителями, руководить коллективом. Как педагог или руководитель учреждения может защитить себя? Ведь не у всех в штате есть юрист.
Основной регулятор взаимодействия между людьми - это выработанные механизмы, зафиксированные в нормативных документах. Четкое понимание своих прав и обязанностей, а также прав и обязанностей других участников образовательных отношений помогает разрешать спорные вопросы, разграничивать обязанности, определять полномочия, регулировать ожидания. Все это направлено на повышение эффективности взаимодействия, улучшения взаимопонимания, предупреждает конфликты.
Хорошо ориентируясь в нормативно-правовой базе, педагог будет чувствовать себя более уверенным и защищенным. А еще более уверенным он будет чувствовать себя, если принимает участие в разработке локальных нормативных актов ДОО и может повлиять на их содержание. Кроме того, участвуя в разработке таких документов, работник чувствует себя причастным и разделяет ответственность.
В ходе вебинара слушатели научаться ориентироваться в нормативно-правовом поле дошкольного образования на практических примерах деятельности ДОО.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Нормативные документы, регулирующие деятельность педагогов ДОО.
2. Основные сферы, регулируемые нормативно-правовыми документами.
3. Практика разработки и актуализации локальных актов ДО.
4. Участие коллектива в разработке локальных актов учреждения.
5. Ознакомление участников образовательных отношений с нормативными документами.
6. Способы урегулирования конфликтов между участниками образовательных отношений.
7. Несколько комментариев из практики судебного разбирательства.

Ведущий вебинара: Мухина Александра Иннокентьевна, заведующий МБДОУ "Детский сад № 47" г. Северск Томской области; член правления Регионального отделения Общероссийской общественной организации "Воспитатели России" в Томской области; награждена Почетной грамотой Департамента общего образования Томской области (2012 г.), Знаком отличия в труде "Ветеран труда атомной энергетики и промышленности" (2014 г.), благодарностью Главы Администрации ЗАТО Северск за активную и плодотворную работу в проведении социокультурных мероприятий, направленных на создание условий для сохранения и развития семейного благополучия (2014 г.); награждена Почетной грамотой Управления образования ЗАТО Северск (2016 г.); специалист по аттестации работников дошкольного образования; член жюри муниципального этапа Всероссийского конкурса "Воспитатель года", муниципальных конкурсов для педагогов "Лучшее видеозанятие", "Лучший наставник", "Образование в Наукограде", "Конкурс сайтов", "Конкурс программ и методик по формированию законопослушного поведения детей и подростков"; член жюри детских муниципальных конкурсов "Я рисую безопасный труд", "Героям слава!", "Капели звонкие стихов", "Юный конструктор"; эксперт фестиваля дошкольников и младших школьников "Будущий специалист Атомграда"; судья соревнований по робототехнике для дошкольников "РобоСеверск" (2015 г.), соревнований по робототехнике на кубок Губернатора Томской области (2015 г., 2016 г.); эксперт на секции "ФГОС: от документа до реализации" IV Всероссийской научно-практической конференции "Дошкольное образование: проблемы, перспективы, и возможности" (2016 г.); член конкурсной комиссии по присуждению премии Губернатора Томской области в сфере образования, науки и культуры (2014 г.); член конкурсной комиссии по присуждению стипендии Губернатора Томской области лучшим учителям (2016 г.); руководитель городского методического объединения заместителей заведующих по воспитательно-методической работе ДОУ; лауреат I степени областного конкурса "Лучший публичный доклад учреждения дошкольного образования" (2012 г.); финалист конкурса ДОУ, внедряющих эффективные модели обеспечения выполнения ФГТ в рамках проекта "Школа Росатома" (г. Москва, 2013 г.); дипломант I степени победителя Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ по педагогике в направлении "Подготовка обучающихся к выбору и педагогические сопровождение обучающихся в процессе выбора" (г. Воткинск, 2014 г.); дипломант (I место) областного конкурса "Методист года - 2016".