Участие в офлайн-вебинаре «Мнемотехника как средство развития образной и произвольной памяти у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (объем 4 ч.)

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят мнемотехнические методы и приемы развития образной и произвольной памяти у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Память как психический познавательный процесс.
2. Специфика развития памяти у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
3. Мнемотехника как средство развития памяти дошкольника.
4. Основные мнемотехнические методы по Бодровой И.В. Эйдетизм (образное запоминание).
5. Метод Цицерона (метод "мест" или "комнат").
6. Метод трансформации образов.
7. Методы смысловых опор и ассоциативных цепочек.
8. Основные этапы работы с мнемотаблицей (или мнемодорожкой).
9. Коллаж как один из приемов мнемотехники.

Ведущий вебинара: Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов МОУ СШ № 103 г. Волгограда; Почетный работник общего образования Российской Федерации.