Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре «Коррекционная направленность уроков математики в школе для детей с ОВЗ: практический инструментарий» (объем 2 ч.)

Математика в общеобразовательной школе, реализующей АООП решает одну из важнейших специальных задач - преодоление недостатков познавательной деятельности у детей с нарушениями развития. Изучение математики направлено на формирование определенного типа мышления, развития познавательных способностей, формирование и коррекцию операций сравнения, анализа, синтеза, обобщения и конкретизации; на создание условий для коррекции памяти, внимания и других психических процессов.
На вебинаре слушатели познакомятся с основными особенностями и проблемами обучения математике детей с ограниченными возможностями здоровья из опыта работы ведущего вебинара.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Основные типы уроков математики и их структура в школах, реализующих АООП.
2. Проблема обучения математике детей с ограниченными возможностями здоровья.
3. Коррекционная направленность уроков математики в школе для детей с ОВЗ.
4. Практические упражнения и задания на уроках математики как средство коррекции познавательной деятельности у детей с ограниченными возможностями здоровья.

Ведущий вебинара: Кайзер-Симон Нина Сергеевна, учитель математики, учитель-дефектолог ГКОУ "Волгоградская школа-интернат №1"; руководитель методического объединения учителей-предметников, член методического совета школы-интерната, специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ "Волгоградская школа-интернат №1".