Открытые мероприятия для детей старшей группы. Образовательная область "Художественно-эстетическое развитие"

Подробное описание

Мы очень долго шли к стандарту дошкольного образования, так называемым ФГОСам. И вот они утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года и вступили в силу с 1 января 2014 года. Сейчас наша главная задача — воспитать новое поколение педагогов, которые уйдут от учебно-дисциплинарной модели, перестанут быть «училками» для детей-дошкольников, станут больше играть с детьми и в процессе игры обучать их всем премудростям, которые нам диктует «нестандартный стандарт» дошкольников, названный так одним из разработчиков этого документа А. Г. Асмоловым. Мы долго будем учиться, искать, сомневаться в правильности своих действий, пока окончательно не перестроимся и не поймем, наконец, что дошкольное детство — это праздник, игра, а потом уже учеба.

В нашем пособии вам будут предложены сценарии праздников, утренников, развлечений образовательной деятельности, которые мы когда- либо проводили в нашем детском саду или собираемся проводить. Для того, чтобы эти праздники осуществились в реальности, требуется определенная подготовка не только для детей, но и для взрослых. Это не только подбор определенных атрибутов, но и оформление зала, прогулочной площадки: создание декораций, костюмов, подбор музыкального материала, шумовых эффектов, аудиозаписей. Это не только кропотливая работа с детьми, для того чтобы научить их элементарным танцевальным движениям, декламированию стихов, пению, элементам театрализации, но и не менее кропотливая работа со взрослыми, которые выступают в роли ведущих, сказочных персонажей. И, наконец, очень сложная работа с родителями, которые должны стать союзниками педагогов, помочь им не только организовать все эти мероприятия, но и принять непосредственное участие в них.

Мы, при составлении этих открытых мероприятий, очень старались сделать жизнь наших дошколят праздником, насколько это у нас получилось, - судить нашим читателям. Хотим заметить, что предложенные мероприятия относятся к образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», которая предполагает ценностно-смысловое восприятие и понимание произведений искусства, становление эстетического отношения к окружающему миру, формирование элементарных представлений о видах искусства, восприятие музыки, художественной литературы, фольклора.