Участие в офлайн-вебинаре «Диагностика метапредметных результатов в начальной школе с помощью системы голосования» (объем 2 ч.)

На вебинаре слушатели совместно с ведущим рассмотрят вопросы диагностики метапредметных результатов посредством применения технологического помощника - системы голосования на уроках в начальной школе? Очевидно, что автор урока осуществляет опрос учеников на каждом уроке, а помогает ему сегодня в этом использование интерактивной системы голосования, которая позволяет провести современный урок: создавать адаптированные тесты, мотивировать учебную деятельность, осуществлять индивидуальный подход.
В чем преимущества электронного тестирования? Прежде всего, в освобождении учителя от рутинной работы, в организации и проведении дискуссий и обсуждений на уроке. Учитель в реальном времени отмечает ошибки, выявляет их причину, планирует вместе с учеником работу над ошибками, гораздо проще становиться отслеживать и анализировать результаты обучения, при необходимости можно возвращаться к ним через некоторое время.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе.
2. Использование интерактивной системы голосования для диагностики метапредметных результатов младших школьников.

Ведущий вебинара: Ершова Лариса Федоровна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МОУ "Лицей № 8 "Олимпия" Дзержинского района Волгограда"; награждена Почетной грамотой Министерства народного образования РСФСР и науки Российской Федерации, значком "Отличник народного просвещения", Почетной грамотой Волгоградской областной Думы.