Путешествие в страну Геометрию. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты занятий внеурочной деятельности: учебно-методический комплект (книга+диск)

Подробное описание

Введение

Раннее изучение геометрического материала обеспечивает переход от пропедевтического изучения геометрического материала в 5 классе к систематическому изучению геометрии в средней школе. Экономит время при изучении тем 7 класса, что позволяет в дальнейшем осуществлять опережающее обучение некоторых тем или перераспределение времени для ликвидации пробелов. Практика показывает, что при раннем изучении геометрии у детей лучше сформирована графическая культура, повышается качество предметных умений, навыков.

Планируемые результаты:

• обеспечение преемственности изучения геометрического материала начальной и основной школы;

• ознакомление с геометрическими фигурами, их отображением на плоскости и в пространстве;

• формирование практических методов ознакомления со свойствами плоских и пространственных фигур (с помощью опыта и эксперимента);

• постепенное введение дедуктивных умозаключений и рассуждений для подготовки учащихся к успешному усвоению систематического курса геометрии;

• формирование интереса к изучению систематического курса геометрии;

• сохранение, закрепление и развитие пространственных представлений учащихся;

• обеспечение непрерывного геометрического образования;

• знакомство с геометрией как инструментом познания и преобразования окружающего мира;

• всестороннее развитие геометрического мышления учащихся 5 класса с помощью методов геометрической наглядности.

Рекомендации к проведению занятий, содержащих геометрический материал.

1. При изучении новой темы необходимо опираться на имеющийся опыт детей, уточнять
и обогащать их представления. При подборе задач и теоретического материала основной акцент нужно делать на упражнения, развивающие геометрическую интуицию, требующие нестандартного теоретического подхода к их решению.

2. Планировать на занятиях снятие утомляемости через:

– включение инструментальной музыки (любой вид самостоятельной письменной работы, копирование рисунков, заключительный этап урока проходят под звуки музыки);

– проведение физкультурной паузы;

– включение игровых моментов;

– включение творческих заданий, и другое.

3. Наиболее эффективными условиями для проведения занятий кружка являются:

– доверительные отношения с учениками;

– проведение занятий с элементами игры;

– использование разнообразного игрового и занимательного раздаточного материала;

– поощрение учащихся в разнообразной форме;

– использование наглядных материалов, мультимедийных презентаций.

Предлагаемые в пособии разработки позволят учителю сделать занятия интерактивными, структурированными, спрогнозировать достижение определенных результатов воспитательных уровней внеурочной деятельности и формируемых универсальных учебных действий.

Представленные технологические карты как универсальный инструмент проектирования процесса обучения кто-то, может быть, возьмет за основу своего собственного занятия, другому же будут интересны лишь некоторые идеи и подходы.

Содержание

Введение    3

Технологические карты занятий    4

Точка, линия, прямая    4

Виды углов    8

Окружность. Круг    14

Измерение углов    18

Биссектриса угла    24

Смежные углы    27

Вертикальные углы    31

Треугольники (1-е занятие)    35

Треугольники (2-е занятие)    40

Осевая симметрия    43

Центральная симметрия    48

Орнамент и бордюр    53

Литература    58

Содержание электронного пособия

Рабочая программа «Путешествие в страну Геометрии»

Технологические карты занятий

Лабораторные работы

Мультимедийный материал занятий