Участие в офлайн-вебинаре «Особенности проектирования и реализации бинарных уроков в начальной школе» (объем 2 ч.)

Какими разными бывают уроки в школе! А что такое урок? Это взаимодействие учителя и ученика. Это и взаимодействие учеников друг с другом. Это не только работа с учебником, предложенным учебной программой, но и использование изучаемого материала гораздо шире. Согласно требованиям ФГОС, учитель отвечает не только за высокие знания своих учеников, но и за то, чтобы ученик умел работать в команде; мог сформулировать вопрос так, чтобы его поняли, чтобы он находил аргументы, делал выводы; применял в обучении и жизни навыки самоконтроля. Стратегия развития школы - воспитать и подготовить детей, способных активно влиться в современное информационное общество. Как это сделать на отдельном уроке?
Помогает в этом стремление к новому, усовершенствование педагогических технологий, использование новаторства и, конечно же, опыта лучшей школы. А возможно ли два, три учителя на одном уроке?
На вебинаре мы поговорим об этом и, может быть, согласимся с тем, что пространство бинарного урока станет глубже и интереснее, создаст условия мотивированного практического применения умений, даст младшим школьникам возможность увидеть результаты своего труда и получить от него радость, а для учителя - повышение профессионального уровня - одно из важных условий качества образования.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Бинарный урок как способ формирования универсальных учебных действий младших школьников.
2. Отличие бинарного урока от интегрированного урока.
3. Технология подготовки бинарного урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Ведущий вебинара: Ершова Лариса Федоровна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МОУ "Лицей № 8 "Олимпия" Дзержинского района Волгограда"; награждена Почетной грамотой Министерства народного образования РСФСР и науки Российской Федерации, значком "Отличник народного просвещения", Почетной грамотой Волгоградской областной Думы.