Участие в офлайн-вебинаре «Служба психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации» (объем 4 ч.)

Современные ориентации и ценности образования приводят к новому осмыслению идеи психолого-педагогического сопровождения, которое понимается как совместное с ребенком определение его интересов, целей, возможностей и путей преодоления препятствий, затруднений, с которыми он сам не может справиться и достигать позитивных результатов в обучении, самовоспитании, речевом общении, образе жизни.
Психолого-педагогическое сопровождение - это целая система организации помощи ребенку в решении проблем, связанных с его психическим (в том числе речевым) и социальным (в том числе коммуникативным) развитием.
Ведущий вебинара остановится на принципах, задачах и формах ППС в рамках введения ФГОС, а также представит модели деятельности специалистов службы психолого-педагогического сопровождения.
На вебинаре будут рассмотрены направления деятельности службы сопровождения (в том числе в формате инклюзивной практики) и задачи взаимодействия специалистов сопровождения с разными субъектами образовательной среды.
В материалах вебинара - блоки программы психолого-педагогического сопровождения и критерии эффективности ППС.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Актуальность психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации.
2. Нормативно-правовая база.
3. Основные направления работы специалистов службы сопровождения.
4. Положение о службе психолого-педагогического сопровождения.
5. Технологии психолого-педагогического сопровождения.

Ведущий вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог ГКОУ "Волгоградская школа-интернат № 1".