Участие в офлайн-вебинаре «Логопедический массаж при различных речевых нарушениях у детей дошкольного возраста» (объем 2 ч.)

В последнее время значительно выросло число детей, имеющих речевую патологию, при которой необходимы длительные логопедические занятия. Именно поэтому в логопедической практике стали развиваться различные вспомогательные технологии, одной из которых является логопедический массаж, который способствует более эффективному преодолению речевых нарушений у детей.
Логопедический массаж является составной частью комплексной медико-педагогической системы реабилитации детей с речевыми нарушениями. Он используется в логопедической работе с детьми, у которых диагностируются такие речевые расстройства, как дизартрия и ринолалия. Массаж применяется в коррекционной педагогической работе, когда имеются нарушения тонуса мышц.
Логопедический массаж выполняется в области мышц периферического речевого аппарата. Мышцы артикуляционного аппарата, то есть языка, щек, губ, мимические мышцы лица, мышцы, обеспечивающие работу голосовых связок, и мышцы дыхательного аппарата представляют собой единую мышечную систему, обеспечивающую речепроизводство. В силу этого логопедический массаж обязательно должен включать все вышеперечисленные области, даже в тех случаях, когда диагностируется поражение мышц лишь на локальном участке.
Вебинар познакомит с понятием "логопедический массаж", раскроет содержание основных приемов логомассажа, а также представит к рассмотрению основные цели логопедического массажа.
Ведущий вебинара остановится на видах логомассажа и уделит особое внимание особенностям массажа при дизартрии и ринолалии.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Логопедический массаж: сущность понятия, основные виды.
2. Массаж при дизартрии.
3. Логопедический массаж при ринолалии.
4. Санитарно-гигиенические требования к проведению логопедического массажа у детей дошкольного возраста.
Ведущий вебинара: Морозова Наталья Евгеньевна, учитель-логопед ГКОУ "Волгоградская школа-интернат №1".