Участие в офлайн-вебинаре «Развитие речи дошкольников на этапе подготовки к обучению в школе» (объем 4 ч.)

На вебинаре слушатели совместно с ведущим рассмотрят основное понятие "речевая готовность детей к школьному обучению", а также познакомятся с характеристикой нарушений речи детей, задачами и методикой пропедевтической работы по обучению грамоте.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Развитие речи ребенка как компонент в структуре готовности к школьному обучению.
2. Понятие речевой готовности детей к школьному обучению.
3. Психолого-педагогические основы речевой подготовки детей к школе.
4. Особенности речевого развития детей старшего дошкольного возраста.
5. Характеристика нарушений речи детей.
6. Методика речевой подготовки детей к школе. Подбор методов и приемов развития речи детей на этапе готовности к школьному обучению.
7. Использование моделирования (знаково-символической деятельности) в работе по формированию речевых навыков у старших дошкольников.
8. Задачи пропедевтической работы по обучению грамоте.

Ведущий вебинара: Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов МОУ СШ № 103 г. Волгограда; Почетный работник общего образования Российской Федерации.