Участие в офлайн-вебинаре «Маскотерапия как эффективный метод диагностики и коррекции психических состояний личности» (объем 4 ч.)

В России существует два различных направления психотерапевтической практики с одноименным названием. Маскотерапия не имеет противопоказаний, подходит для всех возрастов и категорий. В творческом процессе неважно качество или художественная ценность создаваемого арт-объекта, главное - сосредоточиться на задании и полностью погрузиться в сам процесс.
Вебинар покажет разное отношение к маске и ответит на вопрос, зачем использовать маски на занятиях в образовательных организациях.
Ведущий вебинара познакомит слушателей с алгоритмами и содержанием занятий по маскотерапии, а также отметит базовые техники и упражнения, которые можно применять в работе с детьми.
Показаниями к маскотерапии может стать любое отклонение психоэмоционального или психического состояния ребенка.
В материалах вебинара будут представлены конспекты урока, внеурочного занятия, классного часа и другие практические материалы.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Маска в социокультурном пространстве. Ведущие функции маски.
2. Классификация масок.
3. Маскотерапия: понятие, задачи и методы применения.
4. Основные этапы маскотерапии.
5. Технология изготовления масок детьми.
6. Сферы использования масок в образовательном пространстве.
7. Преимущество маскотерапии перед другими формами арт-терапии.

Ведущий вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог ГКОУ "Волгоградская школа-интернат № 1".