Участие в офлайн-вебинаре «Своеобразие младшего школьного возраста как этапа психического развития» (объем 4 ч.)

Младший школьный возраст связан с переходом ребенка к систематическому школьному обучению. Начало обучения в школе ведет к коренному изменению социальной ситуации развития ребенка. Ведущей в младшем школьном возрасте становится учебная деятельность. Переход к систематическому обучению создает условия для развития новых познавательных потребностей детей, активного интереса к окружающей действительности, к овладению новыми знаниями и умениями.

Вебинар даст характеристику новообразований психики младшего школьника, раскроет понятие «кризис».

Значительная часть содержания вебинара включает описание особенностей развития познавательных процессов и развития личности младшего школьника.

Акцент будет сделан на социальной ситуации в младшем школьном возрасте и особенностях развития детей «группы риска». Вебинар обратит внимание на основные виды трудностей, испытываемых первоклассниками.

В материалах вебинара будет представлена информация для родителей и других значимых взрослых.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Анатомо-физиологические особенности младших школьников.

2. Ведущая деятельность младшего школьника.

3. Характеристика развития познавательных процессов.

4. Характеристика личностного развития.

5. Младший школьник в системе межличностных отношений.

Ведущий вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1».