Участие в офлайн-вебинаре «Работа с текстовыми задачами в начальном курсе математики» (объем 4 ч.)

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят основное понятие "текстовая арифметическая задача", а также познакомятся с формами организации учебно-познавательной деятельности младших школьников при работе над задачами в начальном курсе математики.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Роль и функции текстовых задач в обучении математике.
2. Понятие текстовой арифметической задачи. Структура текстовой задачи. Различные методические подходы к первому знакомству с задачами.
3. Что значит решить задачу? Понятие простой и составной задачи. Способы и основные этапы решения текстовых задач. Изучение текста задачи и его анализ. Поиск способа решения. Краткая запись и другие виды графической работы с задачей.
4. Синтетический и аналитический методы решения задач. Способы рассуждений при разборе задач. Решение задачи, способы записи арифметического решения задачи. Проверка решения задачи. Последующая и творческая работа над задачами.
5. Развивающие функции задач в обучении математике в начальных классах. Задачи с недостающими или избыточными данными, нереальные задачи. Работа над деформированными задачами.
6. Формы организации учебно-познавательной деятельности учащихся при работе над задачами.

Ведущий вебинара: Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов МОУ СШ № 103 г. Волгограда; Почетный работник общего образования Российской Федерации.