Участие в офлайн-вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение семейного воспитания в условиях образовательной организации» (объем 4 ч.)

Педагогическое сопровождение семьи необходимо осуществлять на различных уровнях взаимодействия государства и общества с семьей. В частности - на уровне образовательной организации (ОО). Это позволит воспринимать не только ребенка, но и семью в целом в качестве реального субъекта образовательного процесса, осуществляемого ОО. Целями деятельности образовательной организации по педагогическому сопровождению семьи названы: содействие повышению уровня родительской компетентности в вопросах воспитания детей, выработка единого взгляда школы и семьи на сущность процесса воспитания с целью создания оптимальных условий для развития личности ребенка.
Вебинар обозначит условия взаимодействия родительской общественности и педагогического коллектива, основные принципы сотрудничества педагогов с семьями.
Ведущий вебинара рассмотрит направления работы с семьей, воспитывающей ребенка с ОВЗ, с неполной семьей, а также покажет уровни выполнения родителями воспитательной функции семьи и структуру группового консультирования.
В содержание вебинара включены принципы отбора материала для программы родительского всеобуча, варианты активных форм взаимодействия в формате психолого-педагогического сопровождения семьи.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Объект, цель и задачи сопровождения семейного воспитания.
2. Основные направления организации работы ОО с семьей.
3. Этапы сопровождения.
4. Активные формы взаимодействия с воспитанниками и их родителями.
5. Результаты взаимодействия специалистов службы сопровождения с родителями.

Ведущий вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог ГКОУ "Волгоградская школа-интернат № 1".