Участие в офлайн-вебинаре «Амплификация как максимальное использование принципа индивидуализации и обеспечения равных возможностей развития каждого ребенка дошкольного возраста» (объем 4 ч.)

В качестве основного принципа дошкольного образования ФГОС ДО выдвигает "полноценное проживание ребёнком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возраста), обогащение (амплификация) детского развития".
На вебинаре слушатели раскроют значение и смысл понятия "амплификация детского развития", а также познакомятся с личностно-ориентированным взаимодействием педагога с ребенком как основным условием индивидуализации образования.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства в условиях ДОО.
2. Значение сензитивных периодов ребенка дошкольного детства в формировании психических процессов.
3. Основные подходы в психическом развитии современного ребенка: возрастной, деятельностный, культурно-исторический.
4. Педагогические условия осуществления индивидуального подхода в образовательном процессе.
5. Индивидуализация образовательного процесса: сущность понятия.
6. Современные требования к индивидуализации образования.
7. Личностно-ориентированное взаимодействие педагога с ребенком как основное условие индивидуализации образования.

Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО "Издательство "Учитель".