Участие в офлайн-вебинаре «Организационно-педагогические условия реализации методики М. Монтессори: обучение письму и чтению. Космическое воспитание» (объем 2 ч.)

Приглашаем воспитателей ДО, методистов принять участие в offline-вебинаре "Организационно-педагогические условия реализации методики М. Монтессори: обучение письму и чтению. Космическое воспитание".

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

В Монтессори-детском саду ребёнку предоставляется возможность обучиться письму и чтению. Именно предоставляется возможность, поскольку и без вмешательства педагога большинство детей выучиваются читать и писать или, правильнее, рисовать печатными буквами. Монтессори-педагог предлагает материал для самостоятельного обучения.
Процесс чтения и письма становится лёгким и приятным. Дети, обучаемые по системе Монтессори многочисленными упражнениями на дидактическом материале для воспитания чувств, незаметно, косвенным путём подготавливаются к процессу письма. Письменный шрифт в Монтессори-детском саду выучивается первым, т.к. процесс письма считается более лёгким моторным действием, чем чтение, представляющее собой абстрактный процесс, требующий больше умственных усилий.
В ходе вебинара слушатели узнают, как, с помощью языкового Монтессори-материала, маленькие дети могут научиться писать и читать.
Исследовать окружающий мир - это значить действовать в нём как исследователь - сопоставлять, сравнивать, анализировать, накапливать информацию. Ребёнок не хочет ждать, когда ему преподнесут сведения о животных, позволят делать опыт по физике, а про звёзды расскажут лишь в 11 классе. Ему уже сейчас, в 5 - 7 лет всё это интересно. И он не делит свои вопросы об окружающем мире по предметам: биология, астрономия, история. Наша задача - дать ребенку умственные и чувственные инструменты для самостоятельного познания мира. Тогда, в большинстве случаев малыш может обходиться без взрослой опеки и контроля. Центральная идея космического Монтессори-воспитания - познание человека во всём многообразии и сложности, его место в культуре, истории и природе. Микрокосмос - это я, мой дом, мои родители, мое окружение. Микрокосмос - тысячи других прекрасных жизней, имеющих такие же права как я.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Косвенная подготовка для языковых упражнений.
2. Обучение письму по системе Монтессори.
3. Методика обучения чтению. Грамматика.
4. "Космическое воспитание" по Монтессори.

Ведущий вебинара: Гузенко Ольга Владимировна, старший воспитатель муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 1 Красноармейского района Волгограда".