Финансовая грамотность дошкольника: Программа кружка. Ресурсный и диагностический материал. Занятия и игры

Подробное описание

Введение

Экономическая культура личности дошкольника характеризуется наличием первичных представлений об экономических категориях, интеллектуальных и нравственных качествах: бережливость, рачительность, смекалка, трудолюбие, умение планировать дела, осуждение жадности и расточительности. Без сформированных первичных экономических представлений невозможно формирование финансовой и функциональной грамотности и это направление в работе педагогов должно занять важное место в соответствии с задачами, поставленными в Федеральной образовательной программе дошкольного образования.

«Сколько бы ни был дли́нен путь, всегда начинается он с первого шага», – гласит восточная мудрость. Когда же этот первый шаг по формированию основ экономической культуры и знакомству с азами финансовой грамотности должен быть сделан?

Дети рано включаются в экономическую жизнь семьи, сталкиваются с деньгами, ходят с родителями в магазины, участвуют в купле-продаже и других финансово-экономических отношениях, овладевая, таким образом, экономической информацией на житейском уровне.

Знание объективных экономических законов необходимо современному человеку, и чем раньше произойдет первое знакомство с их содержанием, чем раньше состоится встреча с ними ребенка, тем активнее пойдет процесс его общего развития.

Цель пособия – показать, как начиная с дошкольного возраста развивать экономический образ мышления, воспитывать ответственность и нравственное поведение в области экономических отношений в семье, формировать опыт применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи. Ребенок делает первые шаги во взрослую жизнь. Для того чтобы он не растерялся в ней и стал в будущем финансово благополучным человеком, ему необходимо освоить азбуку финансовой грамотности.

Материалы пособия помогут воспитателям составить программу, провести занятия. Здесь вы найдете диагностический инструментарий и богатый ресурсный материал, который можно включать в занятия, игры. В занимательной форме здесь изложены начальные базовые понятия из мира денег и показана их роль в нашей жизни; рассказано, на что тратятся деньги, как с умом управлять ими, как защититься от мошенников и еще о многом другом.

Содержание

Введение    3

Программа дополнительного образования по финансово-экономической грамотности дошкольника    4

Пояснительная записка    4

Тематическое планирование по финансово-экономическому воспитанию в кружке «В гостях у гнома Эконома» для детей 5–7 лет    9

Тематическое планирование по экономическому воспитанию в кружке «В гостях у гнома Эконома» для детей 6–7 лет    21

Диагностический инструментарий    33

Пространственно-образовательная среда    47

Взаимодействие ДОО и семьи    48

Сценарии родительских собраний    49

Тема «семейный бюджет и ребенок»    49

Тема «Дети и деньги»    52

Тема «Как подготовить ребенка к разумному обращению с деньгами»    61

Тема «дети и деньги»    64

Ресурсный материал к родительским собраниям    71

Финансово-экономическая азбука    80

Финансово-экономическая игротека    87

Игра «Различие в потребностях»    87

Настольная игра-ходилка «По странам и континентам»    88

Сюжетно-ролевая игра «Супермаркет»    89

Игра «Знатоки финансовой грамотности» для дошкольников 6–7 лет    91

Конспекты занятий    97

Тема «Путешествие денежки» (конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной группе)    97

Тема «Путешествие на солнечный остров» (конспект занятия по экономическому воспитанию в подготовительной группе)    101

Тема «Путешествие к Мише Эконому» (для детей 5–6 лет)    105

Тема «Товары в магазине» (конспект занятия НОД по познавательно-речевому развитию в средней группе)    108

тема «Деньги – это…» (конспект занятия по формированию финансово-экономической культуры детей)    110

Тема «что такое деньги?» (конспект занятия по формированию финансово-экономической культуры детей)    121

Тема «бюджет семьи, доход, расход» (конспект занятия НОД по экономическому воспитанию в подготовительной группе)    127

Тема «Деньги» (конспект интегрированного занятия)    133

Тема «Найди клад» (конспект занятия в форме квеста)    138

Ресурсный материал к занятиям    143

Литература    184