Участие в офлайн-вебинаре «Формирование социальной компетентности у детей с тяжелыми и множественными нарушениями» (объем 4 ч.)

Приглашаем психологов, педагогов инклюзивного образования, логопедов, дефектологов принять участие в offline-вебинаре "Формирование социальной компетентности у детей с тяжелыми и множественными нарушениями".

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития в течение многих лет называли "необучаемыми". Эти дети либо оставались в семье, не получая квалифицированной психолого-педагогической помощи, либо направлялись в детские дома-интернаты системы социальной защиты. Их обучение по программам общеобразовательной коррекционной школы затруднено или не эффективно, т.к. множественные нарушения не учитываются рамками специальных образовательных программ. Вместе с тем, право каждого человека на образование требует создания условий для обучения всех детей, включая лиц с тяжёлыми и множественными нарушениями развития.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Особенности развития детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития.
2. Основные направления педагогической работы.
3. Формирование умений позаботиться о себе и содействовать обеспечению своего существования.

Ведущий вебинара: Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель начальных классов Муниципального образовательного учреждения "Основная школа № 59 имени полного кавалера Ордена Славы Н.П. Красюкова Кировского района Волгограда"; дипломированный специалист по работе с детьми с РАС; Лауреат регионального конкурса профессионального мастерства "Дефектолог года - 2017".