Олимпийские старты. 1-11 классы. Спортивно-оздоровительная деятельность. Компакт-диск для компьютера

Подробное описание

Электронное пособие «Олимпийские старты. 1–11 классы. Спортивно-оздоровительная деятельность» серии «ФГОС. Внеурочная деятельность» предназначено заместителям директора по УВР, учителям, организаторам внеурочной деятельности, педагогам дополнительного образования.

У современных детей все чаще встречаются проблемы со здоровьем – и физическим, и психическим. Когда ребенок начинает заниматься спортом, каким угодно, все показатели роста у него ощутимо повышаются, он реже болеет и становится спокойнее и увереннее в себе.

Именно в начальной школе закладываются основы духовного и физического облика человека, задается фундамент правильного отношения к себе. В наши дни отношение к спорту приобрело социальную значимость, стало нравственным принципом. Основным требованием этого принципа является сохранение и укрепление своего здоровья во имя интересов каждого человека и всего общества. Для повышения интереса к спорту необходимо знать историю Олимпийских игр. Изучая ее, нужно понять, почему до сих пор Олимпийские игры остаются важным событием мирового масштаба. В этом и помогут материалы данного электронного пособия.

Компакт-диск содержит следующие разделы:

• «Олимпийская тематика в образовательной деятельности»;

• «Внеурочная деятельность: готовимся к Олимпиаде».

В пособии предложен опыт организации воспитывающей внеурочной деятельности образовательного учреждения, основанный на использовании тематических мероприятий, направленный на привлечение учащихся всех возрастных категорий к познанию истории олимпийского и паралимпийского движений, формированию активистской культуры здоровья, связанной с занятиями физкультурой и спортом.

Реализация представленной модели позволит педагогам продуктивно организовать спортивно-оздоровительное направление деятельности школьников в соответствии с ФГОС. Содержание используемых культурных форм (спортивных состязаний, семейных спортивных конкурсов, познавательно-спортивных праздников, игр-соревнований, игровых и системно-целевых проектов) позволит целенаправленно достигнуть воспитательных результатов и эффектов трех уровней: приобретения знаний, формирования ценностного отношения к спорту и физкультуре, получения опыта самостоятельного общественного действия в области физкультурно-оздоровительной деятельности. Для удобства проведения мероприятий к некоторым из них в качестве наглядного материала прилагаются слайд-презентации: Олимпийские символы и талисманы, логотипы Олимпийских игр и прочее.

Предлагаемое электронное пособие создано на основе печатных пособий издательства «Учитель» с использованием программных средств. Электронный вариант дает возможность более интенсивно и эффективно работать с предлагаемым материалом, используя все преимущества компьютера (редактирование, комбинирование, поиск, печать и т. п.).

Издательство «Учитель» выражает благодарность за предоставленные материалы из опыта работы Н. В. Николаевой, Л. Д. Ласкиной.

Литература

1. Олимпийские игры. Познавательно-игровая деятельность. 1–11 классы / авт.-сост. Н. В. Барминова [и др.]. – Волгоград : Учитель, 2013. – 289 с.

2. Олимпийские старты. 1–11 классы. Спортивно-оздоровительная деятельность / авт.-сост. Е. П. Колганова [и др.]. – Волгоград : Учитель, 2013. – 255 с.