Литературное чтение. 3-4 классы. Программа внеурочной деятельности "Проба пера": технологические карты занятий в электронном приложении

Содержание

Технологические карты занятий    3

Занятие 1. «Провожаем лето творчески»    3

Занятие 2. «Давайте посчитаемся?»    4

Занятие 3. «По следам Винни-Пуха»    6

Занятие 4. (26) «Литературная гостиная: встреча с поэтом (писателем)»    8

Занятие 5. «Докучная сказка»    9

Занятие 6. «Сочиняем небылицу»    11

Занятие 7. «Сочиняем лимерик!»    13

Занятие 8. «Библиотечный урок»    15

Занятие 9. «Чайная церемония: осень, осень, осень – ласковая сказка»    16

Занятие 10. «Рассказ на основе реального события»    17

Занятие 11. «Любимое время года: текст-рассуждение»    19

Занятие 12. «Рассказ-описание “Пушистый снегопад”»    21

Занятие 13. «Рассказ по пословице»    23

Занятие 14. «Рассказ по картинкам»    25

Занятие 15. «Текст-поздравление»    27

Занятие 16. «Творческий литературный вечер:  в гостях у новогодней сказки»    30

Занятия 17–18. «Рассказ (сказка) от лица неодушевленного предмета»    31

Занятие 19. «Я попал в книгу…»    33

Занятие 20. «Сказка о животных по заданному началу»    35

Занятие 21. «Бытовая сказка»    37

Занятия 22–23. «Где водятся волшебники, или Поэтика волшебной сказки»    40

Занятия 24–25. Экскурсия в музей    42

Занятие 26 «Литературная гостиная: встреча с поэтом (писателем)»    43

Занятие 27. «Стихотворная и прозаическая речь»    43

Занятие 28. «Рифма»    45

Занятие 29. «Определение способов рифмовки»    47

Занятие 30. «Стихотворный ритм»    49

Занятие 31. «Стихотворные речь и ритм»    51

Занятия 32–34. Создание итогового творческого сборника. Защита проекта    53

СОДЕРЖАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО ПРИЛОЖЕНИЯ

Рабочая программа

Технологические карты занятий

Рабочие листы учащихся к занятиям