Участие в офлайн-вебинаре «Логопедагогика: этиология и принципы анализа речевых нарушений» (объем 2 ч.)

Приглашаем логопедов, дефектологов, воспитателей ДО, педагогов инклюзивного образования, учителей начальных классов, психологов, методистов принять участие в offline-вебинаре "Логопедагогика: этиология и принципы анализа речевых нарушений".

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят понятие "речевое нарушение", а также познакомятся с содержанием и значением основных принципов к анализу речевых нарушений.

Содержательные вопросы вебинара:
1. Основные причины речевых нарушений.
2. Характеристика условий возникновения речевых расстройств.
3. Содержание и значение основных принципов анализа речевых нарушений.
4. Значение комплексного подхода к анализу речевых нарушений.
5. Взаимосвязь речи с другими сторонами психической деятельности ребенка.

Ведущий вебинара: Атапина Виктория Владимировна, учитель-логопед МОУ "Детский сад № 29 Кировского района Волгограда".