8-800-1000-299

Программы по учебным предметам. План и программы внеурочной деятельности. 1-4 классы. Часть 2

Программы по учебным предметам. План и программы внеурочной деятельности. 1-4 классы. Часть 2 — интернет-магазин УчМаг
Снято с продажи
Код 12610
Составители Чуракова Р.Г.
Издательство АКАДЕМКНИГА / УЧЕБНИК, 2012
ISBN 978-5-49400-056-9
Страниц 344
УДК 373.3(073)
Штрихкод 9785494000569
Размеры (Ш x В x Т) 140 x 205 x 15 (мм)
Переплёт мягкая, склейка
Вес 255 г
Во второй части сборника публикуются программы по окружающему миру, музыке, технологии, разработанные в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и концепцией комплекта "Перспективная начальная школа". Предлагаются план и программы по внеурочной деятельности обучающихся по таким направлениям развития личности, как спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное.
В первую часть сборника вошли программы по русскому языку, литературному чтению, английскому языку, математике, информатике.

Содержание

Программа по предмету «Окружающий мир» О.Н. Федотова, Г.В. Трафимова, Л.Г. Кудрова    3

Программа по предмету «Музыка» Т.В. Челышева, В.В. Кузнецова    69

Программа по предмету «Технология» Т.М. Рагозина, И.Б. Мылова    151

План и программы внеурочной деятельности    195

План внеурочной деятельности    195

Программы внеурочной деятельности    197

«Музей в твоем классе» (Н.А.Чуракова, Н.М. Лаврова)    197

«Ключ и Заря» (С.И. Ямшинина)    215

«Расчетно-конструкторское бюро» (О.А. Захарова)    230

«Путешествие в Компьютерную Долину» (А.Г. Паутова)    236

«Изучение природы родного края» (Р.Г. Чуракова)    245

«Мы и окружающий мир» (С.Н. Ямшинина)    270

«Путешествие в мир экологии» (В.А. Самкова)    285

«Город мастеров» (Т.М. Рагозина)    329

Рекомендуем

похожие товары

С этим товаром покупают

Товар размещен в разделах

QR-код страницы

Для партнеров

Зарабатывай
с учмагом
Стать партнером

Добавить отзыв

Для добавления отзыва необходимо войти на сайт.
Задать вопрос