Психологические особенности развития детей и профилактика неврозов

Отзывы
Поделиться

Вконтакте

Одноклассники

Снято с продажи

Код	11450
Авторы	Кулганов В.А., Сорокина Н.В.
Издательство	Детство-Пресс, 2012
ISBN	978-5-89814-768-6
Страниц	160

Штрихкод	9785898147686
Размеры (Ш x В x Т)	145 x 205 x 12 (мм)
Вес	250 г

Дополнительные характеристики

Учебное пособие раскрывает теоретические и практические аспекты диагностики и коррекции развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста.
В нем анализируются причины возникновения неврозов у детей, влияние психической травмы на состояние их здоровья. Представлены специальные методы и приемы коррекции психоэмоционального состояния детей.
Пособие создано при поддержке Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы.
Предназначено для студентов высших учебных заведений, колледжей, а также для практических психологов детских образовательных учреждений, общеобразовательных школ и гимназий.

Подробное описание

Особенности развития современного общества определяют необходимость изменения ориентации социальных приоритетов в повседневной практике в сторону детства. В свою очередь обеспечение гармоничного развития ребенка невозможно без сотрудничества целого ряда специалистов: психологов, педагогов, медиков. При этом перед психологами ставится важная и ответственная задача — интеграция и согласование деятельности всех специалистов, занимающихся развитием ребенка. В связи с этим возрастают требования, предъявляемые к определению психологических приоритетов развития детей, особенно в дошкольный период. Эти задачи нельзя решать без применения широкого спектра психодиагностических методов. От их качества и уровня специальной подготовки пользователей напрямую зависит результат последующих коррекционных мероприятий.

Представленное пособие поможет сформировать профессиональные компетенции как в области педагогической, гак и в научно-исследовательской деятельности. Оно может быть использовано в качестве пособия к следующим дисциплинам: «Психодиагностика ребенка», «Детская практическая психология», «Психологическая служба», «Психотерапия и психологическое консультирование».