Химия. 8-9 классы. Компакт-диск для компьютера: Автоматизированная оценка качества знаний. Новые перспективы в обучении.

Подробное описание

Компакт-диск  «Химия. 8–9 классы» серии «Интерактивные проверочные работы» представляет программу интерактивного контроля знаний учащихся. Диск предназначен преподавателям химии для проведения проверочных и контрольных работ в 8–9 классах.

Задания, представленные на диске, систематизированы по основным темам курса «Неорганическая химия» в соответствии с федеральными стандартами и примерной программой по химии для 8–9 классов. Материал составлен в соответствии с учебниками:

1. Габриелян О. С. Химия. 8 класс : учеб. для общеобразовательных учреждений. – М. : Дрофа, 2007–2011.

2. Габриелян О. С. Химия. 9 класс : учеб. для общеобразовательных учреждений. – М. : Дрофа, 2007–2011.

А также пособие может использоваться при работе по любым существующим учебникам и программным линиям.

Настоящие проверочные работы содержат задания по основным химическим понятиям, основным классам неорганических веществ, типам химических реакций, ТЭД, ОВР, а также по свойствам металлов и неметаллов.

Программный комплекс диска позволяет пользователю выбирать один из трёх режимов работы: «Проверка», «Блокнот учителя» или «Редактор».

В режиме «Проверка» пользователь имеет возможность:

– выбирать и выполнять проверочные работы по различным темам;

– задавать время на выполнение проверочной работы;

– выполнять несколько раз отдельное задание выбранной проверочной работы или проверочную работу в целом;

– просматривать пояснения, касающиеся техники выполнения текущего задания проверочной работы;

– работать в режиме проверки на оценку с возможностью выставления итоговой оценки учителем;

– работать в режиме пробной проверки  (выполнение проверочной работы без выставления итоговой оценки и сохранения результата выполнения работы в архиве результатов проверки);

– просматривать результаты выполнения проверочной работы с выставленной программой предварительной оценкой;

– выводить на печать бланк проверочной работы с текстами заданий.

В режиме «Блокнот учителя» пользователь может:

– просматривать данные архива результатов проверки (таблицу с колонками данных ученика, данных о проведенной проверочной работе и данных о результатах проверки), сортировать их и выводить на печать;

– корректировать данные ученика, выбранного в таблице архива результатов проверки (исправлять класс, фамилию ученика, его имя и отчество);

– удалять результат проверки из архива результатов проверки;

– вызывать режим «Проверка».

В режиме «Редактор» пользователь может выбирать для редактирования представленные на диске задания и пакеты проверочных работ:

– просматривать перечень тем диска и относящихся к ним проверочных работ;

– открывать список заданий по темам и просматривать каждое задание отдельно (текст этого задания, все варианты ответов с выделением правильных, а также пояснения о принципах работы);

– формировать новую проверочную работу на основе текущей путём удаления или добавления заданий, имеющихся на диске;

– изменять название существующей работы;

– создавать копию созданной ранее работы;

– удалять работу из списка.

Программа призвана стать эффективным помощником учителю. Автоматизированная проверка и оценивание проверочных работ, выполняемых учащимися, значительно облегчит труд учителя, а возможность ведения архива результатов проверки позволит сохранять и быстро находить сведения об ученике, дате проведения проверочной работы и о полученных результатах работы.

Программное обеспечение данного диска (разрешение или запрет на возвращение к уже выполненному заданию, установка таймера, возможность пробной проверки и др.) позволяет учитывать индивидуальные особенности учащихся: уровень их знаний по предмету, оптимальный темп работы, степень владения компьютером. Работая с данной программой, учащиеся могут самостоятельно увидеть сделанные ими ошибки и сравнить свои ответы на задания с правильными. В случае если ученик недоволен отметкой, выведенной программой, он может самостоятельно еще раз выполнить проверочную работу, то есть использовать предлагаемый диск по типу тренажера.

Работая с программой, учащиеся развивают свои навыки работы с персональным компьютером, при этом предлагаемая программа проста в управлении и может быть освоена (в том числе благодаря системе пояснений по технике выполнения заданий) за очень короткое время. Работа с компьютерной программой повышает мотивацию учебной деятельности за счет нетрадиционной формы контроля знаний. Все это поможет учащимся успешно усвоить учебный материал по химии.

Издательство «Учитель» выражает благодарность за предоставленные материалы из опыта работы автору данного электронного пособия Н. В. Ширшиной.