Технология. 3-4 классы: поурочные планы по программе Т. М. Геронимус. Компакт-диск для компьютера

Подробное описание

Настоящее электронное пособие «Технология. 3–4 классы: поурочные планы по программе Т. М. Геронимус» серии «Поурочное планирование для начальной школы» представляет конспекты уроков по технологии для 3–4 классов по программе «Школа мастеров» (автор Т. М. Геронимус).

Основная задача предлагаемого компакт-диска – облегчить труд учителя как в подготовке к уроку, так и в работе на уроке. Электронное пособие имеет автономный характер: его достаточно для квалифицированной подготовки и проведения занятия. Однако материал можно использовать и в сочетании с иными методическими разработками. Конспекты уроков составлены в соответствии с основными требованиями и положениями Федеральной образовательной программы по трудовому обучению и разбиты по классам и темам.

Данные разработки содержат технологию использования природного материала, подробное описание способов и приемов изготовления поделок, сувениров, что способствует развитию у детей творческого воображения, формированию навыков ручного труда.

На уроках расширяются и систематизируются знания об аппликационных техниках, таких, как картонное кружево и прищипанная мозаика, осваиваются новые операции – расплетывание соломенных трубочек в ленточку, изготавливаются планшеты и дается понятие канта и окантовки.

К празднику Нового года учащимися изготавливаются ажурные игрушки из прямоугольников. Дети знакомятся с разметкой прямоугольника в 4 шага и экономной разметкой циркулем кругов. Знакомство с ватой происходит через опыты и определение ее свойств: дети учатся определять прочность, гигроскопичность, упругость материала. Проводится коллективная работа учащихся в бригаде с целью научить работать согласованно и дружно.

В разработках уроков также запланирована работа со спилами, пробкой, шишками, каштанами и желудями. Дети на уроках приобретают навыки работы шилом, буравчиком, изучают правила безопасной работы с ними. При использовании поролона и синтепона проводятся опыты с этими материалами, отрабатываются приемы работы с ними.

Особое место отведено работе с полуфабрикатами, изготовлению необычных упаковок. На уроках расширяется кругозор детей, они осваивают новые инструменты – пилы, лобзики, знакомятся с новым понятием – сегмент, учатся изготовлению упаковок для игрушек, рассчитыванию их размеров.

Основное место на уроках занимает практическая деятельность по освоению текстильных материалов и лабораторные работы по сравнению их свойств.

Обобщением и итогом проверки знаний, умений и навыков учащихся в овладении основными технологическими приемами являются уроки по изготовлению творческих проектов, на которых учащиеся должны показать все, чему они научились.

Трудовое обучение всегда результативно, поэтому целесообразно в конце учебного года провести урок-смотр знаний и умений совместно с родителями, где дети могут показать свои работы, представить их, а друзья и родители оценить, порадоваться их успеху.

Пособие позволит учителям проводить трудовое обучение детей технологии последовательно, системно, интересно и разнообразно; окажет значительную помощь учителям начальных классов общеобразовательных школ при подготовке и проведении уроков технологии, а педагогам дополнительного образования – в проведении занятий кружков и творческих объединений. Разработки могут быть использованы родителями для домашнего обучения ручному труду своих детей.

Литература

1. Технология. 3 класс : поурочные планы по учебнику Т. М. Геронимус «Маленький мастер» / авт.-сост. Н. А. Тараканова. – Изд. 2-е. – Волгоград : Учитель, 2011. – 174 с.

2. Трудовое обучение. 4 класс : поурочные планы по учебнику Т. М. Геронимус «Маленький мастер» / авт.-сост. Е. Г. Лебедева. – Изд. 2-е, испр. и перераб. – Волгоград : Учитель, 2009. – 73 с.