Понимать, принимать, развивать

В книге доступно изложены основные направления психического развития ребенка дошкольного возраста, дана характеристика познавательных процессов (памяти, внимания, мышления, воображения) и предложен ряд психологических заданий, приемов и коррекционно-развивающих игр, которые позволят раскрыть интеллектуальные возможности ребенка, понять, чем живет дошкольник (о чем думает, мечтает), а также будут способствовать интеллектуально-познавательному развитию дошкольника.
Эта книга поможет взрослым подготовить дошкольника к обучению в школе, раскрывая его потенциальные возможности и способности.