Окружающий мир. 2 класс: система уроков по учебнику О. Т. Поглазовой. УМК "Гармония"
| Код | 5104 |
| Авторы-составители | Лободина Н. В. |
| Издательство | Учитель, 2013 |
| Серия | ФГОС. Поурочное планирование |
| ISBN | 978-5-7057-2503-8, 978-5-7057-3247-0 |
| Страниц | 342 |
| УДК | 372.016:502*02 |
| Штрихкод | 9785705725038, 9785705732470 |
| Размеры (Ш x В x Т) | 140 x 210 x 14 (мм) |
| Обложка | припрессовка глянцевой плёнкой |
| Переплёт | мягкая, склейка |
| Вес | 235 г |
Учебные занятия спроектированы с позиции деятельностной педагогики: определены предметные, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные) планируемые результаты освоения темы и универсальные учебные действия, обозначены педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками на уроке, продуманы задания разного уровня сложности и творческого, проблемного, поискового, развивающего характера.
Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.
Подробное описание
Введение
В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 2 класса в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированы на работу по учебнику О. Т. Поглазовой, В. Д. Шилина «Окружающий мир. 2 класс» (Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012).
Содержание, методы, средства и формы организации познавательной деятельности на уроке подчинены выполнению поставленных целей и задач образования, развитию и воспитанию учащихся.
В пособии учитель может найти материал, необходимый для подготовки к урокам: нестандартные текстовые задания, графические диктанты, тесты, загадки, ребусы и кроссворды.
Для развития эмоциональной сферы учащихся и повышения результата обучения в данном пособии представлены литературные произведения: стихотворения русских и советских поэтов, русские народные песни, былины, стихотворения советских поэтов для детей о красоте родной природы и важности исторических событий. В структуре уроков использованы музыкальные и художественные произведения, раскрывающие конкретное событие.
Учебная информация в разных видах и формах деятельности способствует развитию эмпирического и теоретического мышления учащихся, а также развивает умения систематизировать полученные знания, составлять схемы, таблицы.
В пособии представлены различные формы проведения уроков: уроки-путешествия, уроки-игры, уроки-экскурсии.
Учитель может полностью заимствовать предлагаемые разработки уроков либо использовать их частично, творчески реализуя в своей педагогической практике.
Содержание
Введение 3
Человек и природа
Урок 1. Окружающий мир. Повторение изученного 4
Урок 2. Что нас окружает 12
Урок 3. Человек – часть живой природы 15
Урок 4. Человек – разумное существо 19
Урок 5. Человек – изобретатель. Виды транспорта 23
Урок 6. Здоровье человека. Значение природы для здоровья 30
Урок 7. Органы чувств, их гигиена 34
Урок 8. Органы чувств, их гигиена 41
Урок 9. Органы чувств, их гигиена 44
Урок 10. Чистота – залог здоровья 48
Урок 11. Зеленая аптека 53
Урок 12. Азбука безопасного поведения (вариант I) 60
Азбука безопасного поведения (вариант II) 64
Урок 13. Обобщение по разделу «Человек и природа» 68
Человек и общество
Урок 14. Человек – член общества 74
Урок 15. Разнообразие профессий людей 76
Урок 16. Как мы общаемся 81
Урок 17. Как мы общаемся 84
Урок 18. Правила этикета 89
Урок 19. Красота человека 99
Урок 20. Хорошее настроение 102
Урок 21. Твои друзья 106
Урок 22. Твоя семья 110
Урок 23. Семейные заботы и традиции 116
Урок 24. Семейные заботы и традиции 120
Урок 25. Обобщение по теме «Человек и общество» 124
Природа вокруг тебя
Урок 26. Кто и как изучает природу 128
Урок 27. Природные тела и явления 131
Урок 28. Разнообразие облаков 135
Урок 29. Что такое солнце 140
Урок 30. Что такое солнце 143
Урок 31. Звездные узоры 145
Урок 32. Небесные «гости» 154
Урок 33. Земля – планета 159
Урок 34. Земля – планета 161
Урок 35. Движение Земли 163
Урок 36. Луна – естественный спутник Земли 165
Урок 37. Исследования Луны. Человек на луне 170
Урок 38. Планеты, движущиеся вокруг Солнца 175
Урок 39. Разнообразие космических тел. Обощение по теме 184
Урок 40. Поверхность Земли 191
Урок 41. Поверхность Земли. Материки и океаны (обобщение) 194
Урок 42. Плоские и холмистые равнины 201
Урок 43. Горы и их разнообразие 208
Урок 44. Горы и люди. Безопасное поведение в горах 213
Урок 45. Горы и люди. Безопасное поведение в горах 217
Урок 46. Вода на Земле 232
Урок 47. Пресные воды суши. Река, ее части. Значение рек для людей 239
Урок 48. Реки Земли 245
Урок 49. Озера, пруды, болота 250
Урок 50. Пресные водоемы 253
Урок 51. Значение воды для всего живого на Земле 255
Урок 52. Царь-водица 260
Урок 53. Водоемы родного края 263
Урок 54. Обобщение по теме «Природа вокруг тебя» 268
Твоя Родина
Урок 55. Родина. Родной край 271
Урок 56. Российская Федерация. Государственные символы 274
Урок 57. Законы России. Государственные праздники 278
Урок 58. Столица России 281
Урок 59. Российские города 286
Урок 60. Горожане и селяне 291
Урок 61. Проблемы современного города 293
Урок 62. Проблемы современного города 297
Урок 63. Путешествие по залам музеев 301
Урок 64. Путешествие по залам музеев 308
Урок 65. Мир искусства 316
Урок 66. Красота природная и рукотворная 326
Урок 67. Красота природная и рукотворная 332
Урок 68. Что узнали, чему научились. Контрольная работа (итоговая) 335
Литература 339
С этим товаром покупают
Товар размещен в разделах
QR-код страницы
Для партнеров
с учмагом