Мальчики ловили рыбу, а кот её таскал

Замечательный итальянский преподаватель Мария Монтессори считала, что при обучении чтению необходимо сделать поэтапные шаги. Кто-то спросит, а зачем? Исследования, проведенные в последние годы физиологами, показали, что мы с вами достаточно плохо читаем, точнее, плохо воспринимаем прочитанное. Ученые связывают это с тем, что нас обучали чтению форсированно, очень быстро требуя повышении скорости. Оказалось, что это не просто неэффективно до определенного возраста, но и вредит пониманию прочитанного текста. Это недостаток, полученный в детстве, закрепляется и мешает нам на всю жизнь. С другой стороны, мы знаем, что при обучении чтению очень редко специально ставится задача научить чтению с понимание, как определила его М.Монтессори, "тотальному чтению". Такое обучение, главное на принципах Монтессори, может оказать помощь не только обучиться "тотально" читать, но и наращивать скорость без потери понимания смысла прочитанного.