Тематическое планирование. Математика. 5-11 классы. Компакт-диск для компьютера

Подробное описание

Настоящее электронное пособие «Тематическое планирование. Математика. 5–11 классы» серии «Образовательные программы и стандарты» предназначено учителям математики и руководителям образовательных учреждений.

На современном этапе, при переходе российских школ на профильное обучение, возрастают требования к уровню квалификации учителя, а также ответственность педагога за организацию учебной деятельности учащихся. В связи с этим особое значение приобретает рациональное планирование программного материала с учетом современных требований к содержанию образования.

Тематическое планирование – важнейшая часть работы учителя. Именно оно является синтезом образовательного стандарта, программы и учебника. Поэтому очень важно, чтобы при составлении тематического планирования учитель проработал стандарт по учебному предмету, сопоставил его с примерной программой, учебником  и четко определил для себя перспективные и конечные цели своей работы. Умение планировать работу, ставить цели и задачи к уроку, грамотно организовывать деятельность детей на уроке, предвидя ее конечный результат, – это показатель компетентности учителя.

Электронное пособие содержит систематизированный материал в виде рабочих программ, конкретизирующих информационно-методическую основу по реализации Федерального компонента государственного стандарта общего образования. Рабочие программы разработаны на основе примерных программ основного и среднего (полного) общего образования по математике. Каждая рабочая программа включает пояснительную записку и тематическое планирование.

Предлагаемый диск включает в себя следующие разделы:

• «Математика» (УМК Н. Я. Виленкина, программа Г. В. Дорофеева);

• «Алгебра» (программа Г. В. Дорофеева, программа Ю. Н. Макарычева, программа Ш. А. Алимова);

• «Геометрия» (программа А. В. Погорелова, программа Л. С. Атанасяна);

В разделах материал систематизирован по классам.

В целом материалы, содержащиеся в предлагаемом диске, помогут учителям спланировать образовательный процесс, позволят реализовать актуальные в наше время подходы к содержанию обучения.

Продуманы требования к результатам обучения, обозначены виды деятельности, уровни усвоения ключевых компетенций и формы контроля.

Список использованной литературы предлагается в следующих печатных пособиях издательства «Учитель», использованных при составлении данного компакт-диска:

1. Математика. 5–6 классы : развернутое тематическое планирование по учебникам Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда / авт.-сост. Т. А. Лопатина, Г. С. Мещерякова. – Изд. 2-е. – Волгоград : Учитель, 2011. – 71 с.

2. Математика. 5–9 классы : развернутое тематическое планирование. Линия Г. В. Дорофеева / авт.-сост. Т. Н. Видеман. – Изд. 2-е, испр. – Волгоград : Учитель, 2010. – 71 с.

3. Алгебра. 7–9 классы : развернутое тематическое планирование по программе Ю. Н. Макарычева / авт.-сост. Л. А. Тапилина. – Волгоград : Учитель, 2012. – 71 с.

4. Алгебра и начала математического анализа. 7–11 классы : развернутое тематическое планирование. Линия Ш. А. Алимова / авт.-сост. Н. А. Ким. – Волгоград : Учитель, 2010. – 179 с.

5. Геометрия. 7–11 классы : развернутое тематическое планирование по программе А. В. Погорелова / авт.-сост. Л. Ф. Кочетова [и др.]. – Волгоград : Учитель, 2011. – 91 с.

6. Геометрия. 7–11 классы : развернутое тематическое планирование. Базовый уровень. Линия Л. С. Атанасяна / авт.-сост. Т. А. Салова. – Изд. 2-е, испр. – Волгоград : Учитель, 2012. – 78 с.