Участие в офлайн-вебинаре «Индивидуальная программа реабилитации детей-инвалидов (ИПР): разработка и реализация» (объем 4 ч.)

Приглашаем социальных педагогов, психологов, педагогов инклюзивного образования, методистов принять участие в offline-вебинаре "Индивидуальная программа реабилитации детей-инвалидов (ИПР): разработка и реализация".
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Индивидуальная программа реабилитации или абилитации детей-инвалидов (ИПРА) является комплексом оптимальных реабилитационных мероприятий, включающих в себя отдельные виды, формы, объемы, сроки и порядок реализации медицинских, профессиональных и других реабилитационных мер, направленных на восстановление и компенсацию нарушенных функций организма, а также формирование и восстановление способностей ребенка-инвалида к выполнению определенных видов деятельности.
Содержательные вопросы вебинара:
1.Индивидуальная программа реабилитации инвалида: сущность понятия.
2.Формат карты ИПР: основные разделы.
3.Процедура заполнения карты индивидуальной программы реабилитации.

Ведущий вебинара: Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог Муниципального образовательного учреждения "Основная школа № 59 имени полного кавалера Ордена Славы Н.П. Красюкова Кировского района Волгограда".