Сетевая версия "Учитель + 15 учеников". История. 7-8 классы. Компакт-диск для компьютера: Тематические тесты. Редактор тестов.
| Код | С-504 |
| Составители | Ковригина Т. В. |
| Издательство | Учитель, 2010 |
| Серия | Сетевой тестовый контроль |
| Штрихкод | 4607128445049 |
| Размеры (Ш x В x Т) | 135 x 190 x 12 (мм) |
| Вес | 100 г |
Данный компакт-диск предлагает удобный и современный способ контроля знаний учащихся (режим "Тестирование"), дает возможность преподавателям редактировать предлагаемые в электронном пособии тесты по истории, самостоятельно добавлять новую тематическую базу, уточняя и конкретизируя ее в соответствии с требованиями нужной учебной программы, достигая оптимального педагогического эффекта (режим "Редактирование"). А также организовывать работу компьютерного класса для проведения тестирования учеников по локальной сети.
Программная оболочка диска предоставляет учителю возможность проводить интерактивное тестирование по истории с использованием компьютерного класса в режиме "учитель + 15 учеников". Преимущество сетевого тестового контроля очевидно: одновременно занят и продуктивно работает весь класс (группа учащихся) и можно получить срез обученности всех учащихся. Тестовые задания обеспечивают объективность и простоту проверки ответов, позволяют выявить пробелы в знаниях, могут быть использованы учителями, работающими по разным учебным пособиям. Уровень сложности тестов соответствует базовому уровню.
Тематическая база диска сформирована в соответствии с примерной программой по истории 7-8 классов.
В разделе "Темы" помещены основные темы курса:
- "Преобразования Петра Великого (конец XVII - первая половина XVIII вв.)";
- "Россия на рубеже XVI-XVII вв.";
- "Эпоха дворцовых переворотов (вторая четверть - середина XVIII в.)";
- "Великие реформы 60-70-х гг. XIX в.";
- "Страны Латинской Америки, Азии и Африки в XIX - начале XX вв." и многие другие.
Подробное описание
Электронное пособие «История. 7–8 классы. Тесты. Сетевая версия» серии «Сетевой тестовый контроль» создано в помощь преподавателям истории. Актуальность данного компакт-диска обусловлена тем, что в настоящее время тестирование рассматривается как одна из эффективных форм оценки знаний учащихся. В тестовой форме проводятся контрольные и самостоятельные работы, олимпиады, ЕГЭ. С целью помочь учащимся успешно усвоить учебный материал по истории, подготовиться к экзаменам и было составлено данное пособие.
Программная оболочка диска предоставляет учителю возможность проводить интерактивное тестирование по истории с использованием компьютерного класса в режиме «учитель + 15 учеников». Преимущество сетевого тестового контроля очевидно: одновременно занят и продуктивно работает весь класс (группа учащихся) и имеется возможность получить срез обученности всех учащихся. На диске представлена база готовых тематических тестов, которые предназначены для проверки знаний учащихся 7–8 классов общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. Уровень сложности тестов соответствует базовому уровню. Тестовые задания обеспечивают объективность и простоту проверки ответов, позволяют выявить пробелы в знаниях, могут быть использованы учителями, работающими по разным учебным пособиям.
Основными объектами проверки знаний учащихся по истории являются:
– знание исторических фактов – дат, мест, участников, результатов важнейших событий и их оценки, исторических названий, терминов;
– рассмотрение событий в их хронологической последовательности;
– усвоение основных исторических понятий, идей;
– выявление общего и особенного.
Данный компакт-диск предлагает удобный и современный способ контроля знаний учащихся, дает возможность преподавателям редактировать предлагаемые в электронном пособии тесты по истории, а также самостоятельно добавлять новую тематическую базу, уточняя и конкретизируя ее в соответствии с требованиями нужной учебной программы, достигая оптимального педагогического эффекта.
Основу работы с программой «История. 7–8 классы. Тесты. Сетевая версия» составляют:
• возможность выбора режима работы с тестами:
– редактирование (редактирование предложенных в электронном пособии тестов, самостоятельное добавление новых тестовых заданий);
– тестирование (контроль знаний учащихся; сохранение незавершенного теста в архиве с возможностью возврата к этому тесту и продолжения тестирования с того вопроса, на котором оно было прервано);
• возможность проведения тестирования в группе учащихся по локальной сети;
• использование в тестах вопросов 5 типов:
– вопрос с выбором одного правильного ответа,
– вопрос с выбором нескольких правильных ответов (число правильных ответов может варьироваться от одного до числа предложенных вариантов),
– вопрос с соответствием ответов,
– вопрос типа «упорядоченный список»,
– вопрос, предполагающий ввод ответа с клавиатуры;
• использование элемента скрытия правильных ответов путем защиты паролем в режиме редактирования;
• возможность оценки результата теста по 5-ти и 100-балльным системам;
• возможность просмотра результатов теста на компьютере ученика;
• возможность вести защищенный архив результатов тестирования всех учащихся на компьютере учителя.
Итак, предлагаемый компакт-диск предназначен для проведения интерактивного тестового контроля по истории в 7–8 классах.
Список литературы
1. Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России: конец XVI–XVIII век. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2008.
2. Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. XIX в. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2008.
3. Юдовская А. Я., Баранов П. А., Ванюшкина Л. М. Всеобщая история. История Нового времени, 1500–1800. Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2008.
4. Юдовская А. Я., Баранов П. А., Ванюшкина Л. М. Всеобщая история. История Нового времени, 1800–1913. Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2008.
5. Юдовская А. Я., Баранов П. А., Ванюшкина Л. М. Рабочая тетрадь по Новой истории. 1800–1918. – М.: Просвещение, 2002.
С этим товаром покупают
Товар размещен в разделах
QR-код страницы
Для партнеров
с учмагом