Участие в офлайн-вебинаре "Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность тренера-преподавателя" (объем 2 ч.)

Приглашаем тренеров-преподавателей, инструкторов по физической культуре, преподавателей, методистов принять участие в offline-вебинаре "Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность тренера-преподавателя".
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
На вебинаре слушатели познакомятся с Приказом Министерства спорта Российской Федерации от 12 сентября 2013 г. № 730 г. Москва "Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре, условиям реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта и к срокам обучения по этим программам" и Приказом Минобрнауки России от 29.08.2013 № 1008 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам" (зарегистрировано в Минюсте России 27.11.2013 № 30468), а также научатся проводить экспертизу дополнительных предпрофессиональных и общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта.

Содержательные вопросы вебинара:
1.Общеразвивающие и предпрофессиональные дополнительные общеобразовательные программы: отличительные особенности.
2.Анализ ценностей, лежащих в основе образовательного процесса в объединении физкультурно-спортивной направленности.
3.Выявление личностно-значимого результата освоения программы.
4.Формулировка цели и задач программы.
5.Определение необходимых элементов содержания, направленного на достижение не только предметных, но и личностных и метапредметных результатов.
6.Выбор форм и методов, видов деятельности учащихся.

Ведущий вебинара: Коваленко Наталья Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей и прикладной психологии НФИ ФГБОУ ВО "Кемеровский государственный университет".