Участие в офлайн-вебинаре "Песочная терапия: методы и формы применения в практической деятельности педагога" (объем 4 ч.)

Приглашаем воспитателей, психологов, методистов, педагогов инклюзивного образования принять участие в offline-вебинаре "Песочная терапия: методы и формы применения в практической деятельности педагога".
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Дети могут возиться в песке часами, пересыпать его, строить домики и фигурки или просто ходить по нему. Нет ни одного ребенка, который бы не любил играть в песочнице. Да и не только дети, многие взрослые с радостью помогают своим малышам строить замки, туннели, сами не осознавая, погружаясь в удивительный мир песка.
Игры на песке - одна из форм естественной деятельности ребёнка. Именно поэтому мы, взрослые, можем использовать песочницу в ходе развивающих и обучающих занятий. Строя картины из песка, придумывая различные истории, мы в наиболее органичной для ребёнка форме передаем ему наши знания и жизненный опыт, события и законы окружающего мира. При этом мы еще и врачуем собственную Душу, усиливая своего Внутреннего Ребенка.
Содержательные вопросы вебинара:
1.Что такое песочная терапия?
2.Основные компоненты песочной терапии.
3.Материал, используемый в песочной терапии.
4.Развитие и обучение в песочнице.

Ведущий вебинара: Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог Муниципального образовательного учреждения "Основная школа № 59 имени полного кавалера Ордена Славы Н.П. Красюкова Кировского района Волгограда".