Участие в офлайн-вебинаре "Структурные компоненты адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с умственной отсталостью" (объем 4 ч.)

Приглашаем методистов, психологов, педагогов инклюзивного образования принять участие в offline-вебинаре "Структурные компоненты адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с умственной отсталостью".
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
Введение специальных образовательных стандартов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, требует от образовательной организации разработку локальных актов (документов), определяющих нормы образовательных отношений. Одним из таких документов является образовательная программа, адаптированная для лиц с ОВЗ.
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ОВЗ определяет содержание образования, ожидаемые результаты и условия её реализации.
На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят структурные компоненты АОП для детей и обучающихся с умственной отсталостью.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Общая характеристика адаптированной основной образовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью.
2. Структурные компоненты адаптированной основной общеобразовательной программы.
3. Система условий реализации АООП для обучающихся с легкой умственной отсталостью.
Ведущий вебинара: Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог ГКОУ "Волгоградская школа-интернат № 4" г. Волгограда.