Изобразительное искусство. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России". Программа для установки через Интернет

Приложение

приложение

Физкультминутки

Раз – подняться, потянуться,

Два – нагнуться, разогнуться,

Три – в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре – руки шире,

Пять – руками помахать,

Шесть – на место тихо сесть.

***

Пальцы вытянулись дружно,

А теперь сцепить их нужно.

Кто из пальчиков сильнее?

Кто других сожмет быстрее?

Сцепить выпрямленные пальцы обеих рук (без большого) и, не сгибая, сильно прижимать их друг к другу, зажимая каждый палец между двумя другими. Затем опускают руки и слегка трясут ими.

Две веселые лягушки

Ни минуты не сидят.

Ловко прыгают подружки,

Только брызги вверх летят.

Дети сжимают руки в кулачки и кладут их на парту пальцами вниз. Резко расправляют пальцы (рука как бы подпрыгивает над партой) и кладут ладони на парту. Затем тут же резко сжимают кулачки и опять кладут их на парту.

Руки кверху поднимаем,

А потом их опускаем,

А потом их развернем

И к себе скорей прижмем.

А потом быстрей, быстрей,

Хлопай, хлопай веселей.

Поднимайте плечики,

Прыгайте, кузнечики.

Прыг-скок, прыг-скок. Стоп!

Сели. Травку покушали,

Тишину послушали.

Выше, выше, высоко,

Прыгай на носках легко.

Зайцы бегали в лесу, (Бег на месте.)

Повстречали там лису, (Повилять «хвостиком».)

Прыг-скок, прыг-скок, (Прыжки на месте.)

Убежали под кусток (Присесть.)

Комплекс упражнений для утренней гимнастики
и физкультминуток

1. «Ладошки».

И. п. – стоя прямо, ноги на ширине плеч, руки согнуты в локтях, пальцы расставлены свободно, ладони на уровне плеч.

1–8 – на счет дышим, сжимаем пальцы в кулак.

Рекомендации: руки не поднимать, делать легко и свободно.

2. «Погончики».

И. п. – стоя прямо, ноги на ширине плеч, пальцы согнуты в кулаки, расположены около пояса.

Несильными толчками толкаем руки вниз, пальцы расставлены. Счет до 8.

Рекомендации: сильно не наклонять спину.

3. «Насос».

И. п. – стоя прямо, ноги на ширине плеч, наклон слегка вперед, руки свободно, спину не выпрямлять.

Рекомендации: сильно не наклонять спину, можно выполнять под хлопок. Счет до 8.

4. «Кошка».

И. п. – стоя прямо, ноги на ширине плеч. Ноги от пола не отрывать.

1–8 – присесть, поворот вправо (влево), вдох, легкие махи перед собой согнутыми в локтях руками (хватательное движение), голова поворачивается вместе с поворотом туловища.

5. «Обними плечи».

И. п. – стоя прямо, ноги на ширине плеч, руки согнуты в локтях, локти подняты до уровня плеч.

1–8 – на каждый вдох скрещиваем руки. Положение рук не менять.

6. «Повороты».

И. п. – стоя прямо, ноги на ширине плеч, руки опущены.

1–8 – повороты головы вправо (влево), вдох.

Рекомендации: плечи не поднимать, руками не дергать.

Рекомендации:

1. Выполнять упражнения под хлопок в ладоши.

2. Если кружится голова, можно выполнять сидя.

Упражнения на расслабление мышц плечевого пояса

1) И. п. – сидя, руки на поясе. 1 – правую руку вперед, левую вверх; 2 – поменять положение рук. (Повторить 3–4 раза, затем расслабленно опустить руки вниз и потрясти кистями, голову наклонить вперед. Темп средний.)

Литература

Литература

1. Бялик, В. М. Пейзаж. Энциклопедия живописи для детей / В. М. Бялик. – М. : Изд-во «Белый город», 2004. – 48 с.

2. Горяева, Н. А. Изобразительное искусство. Твоя мастерская : рабочая тетрадь : 3 класс : пособие для учащихся общеобразоват. организаций / Н. А. Горяева [и др.] ; под ред. Б. М. Неменского. – М. : Просвещение, 2017.

3. Изобразительное искусство. Искусство вокруг нас. 3 класс : учеб. для общеобразоват. организаций / Н. А. Горяева [и др.] ; под ред. Б. М. Неменского. – М. : Просвещение, 2017.

4. Изобразительное искусство. 3 класс : поурочные планы по учебнику Н. А. Горяевой, Л. А. Неменской, А. С. Питерских ; под ред. Б. М. Неменского / авт.-сост. С. Б. Дроздова. – Изд. 2-е, стереотип. – Волгоград : Учитель, 2008. – 207 с.

5. Неменский, Б. М. Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 1–4 кл. : пособие для учителей общеобразоват. организаций / Б. М. Неменский [и др.]. – М. : Просвещение, 2016.

6. Неменская, Л. А. Уроки изобразительного искусства. Поурочные разработки. 1–4 кл. / Б. М. Неменский [и др.] ; под ред. Б. М. Неменского. – М. : Просвещение, 2016.

Интернет-ресурсы:

http://www.bsvdinfo.web-box.ru/stihi/proschanie-s-letom

http://www.metodkabinet.eu/TemKollekzii/NarodnyePromysly.html

http://littlhuman.ru/697

http://ejka.ru/blog/zagadki/301.html

http://www.print-info.ru/articles/view/108

http://www.metodkabinet.eu/arxiv/NP_stixi.pdf

http://festival.1september.ru/articles/513491

9 .http://luba-chapligina.narod.ru/book.html

http://ru.wikipedia.org/wiki/%CE%F2%EA%F0%FB%F2%EA%E0

http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%E0

http://www.slovarus.ru/?di=49925

http://dic.academic.ru/dic.nsf/stroitel/287

http://www.nice-places.com/articles/russia/peterburg/403.htm

http://lifeglobe.net/blogs/details?id=412

http://www.norge-info.ru/parki-pjetjergofa.html

http://tkmvlad.ru/istoriya_transporta

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/izo/urok-po-izo-3-klass-po-teme-khudozhnik-v-tsirke

http://mou-mih.narod.ru/ms_integr_urok_iso_v_3klasse.doc

http://festival.1september.ru/articles/615230

http://nsportal.ru/shkola/izobrazitelnoe-iskusstvo/library/konspekt-uroka-teatralnye-maski

http://www.supertosty.ru/stihi/k_prazdnikam

http://xreferat.ru/47/1644-1-ermitazh.html

http://slovari.yandex.ru

http://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%FB%F2%EE%E2%EE%E9_%E6%E0%ED%F0

http://www.s-cool.ru/article689.html

http://www.sch1262.ru/words/index_letter_3.htm

http://www.razumniki.ru/fizkultminutki_v_stihah.html

http://luntiki.ru/blog/umnica/1152.html

http://nsportal.ru/detskii-sad/fizkultura/fizkultminutki-alfavitnye