Наблюдение за развитием детей от 3 до 48 месяцев и протоколирование результатов

Есть на складе
585 руб.
-3%
567,45 руб.
Подписаться на снижение цены
Код 18673
Под редакцией Бондаревой С.Н.
Издательство Национальное образование, 2016
ISBN 978-5-4454-0566-5
Страниц 132
Штрихкод 9785445405665
Размеры (Ш x В x Т) 210 x 280 x 8 (мм)
Переплёт мягкая, склейка
Вес 335 г
Образовательные программы дошкольного образования строятся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. В процессе реализации программ педагогам крайне важно вовремя и безошибочно определить, кому из детей необходима дополнительная поддержка и помощь в случае, если уровень их развития в определенных областях пока не соответствует их возрасту. В то же время не менее важно вовремя выявить и имеющиеся у ребенка таланты и сильные стороны, чтобы направить педагогические усилия на их развитие.
Чтобы получить четкое представление о текущем уровне развития ребенка и его особенностях, необходимы регулярные педагогические наблюдения и их анализ.
В данном пособии вы найдете перечень заданий и бланки для ведения наблюдений и оценки уровня развития детей от трех месяцев до четырех лет, практические рекомендации по их применению. Эти формы содержат описание конкретных навыков и умений, которыми должен обладать ребенок соответствующего возраста, в том числе в следующих областях: крупная моторика, мелкая моторика и зрительно-двигательная координация, речевое развитие (способность к восприятию и воспроизведению речи), познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, эмоциональное развитие.
Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.
Книга входит в методический комплект образовательной программы "Вдохновение" и полностью соответствует требованиям ФГОС ДО.

Товар размещен в разделах

QR-код страницы

Для партнеров

Зарабатывай
с учмагом

Добавить отзыв

Для добавления отзыва необходимо войти на сайт.
Задать вопрос